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必修二 Unit 5 On the road Starting out vocabulary教学设计 设计理念: 《普通高中英语课程标准(2017年版2020修订)》指出学科核心素养是学科育人价值的集中体现,英语学科核心素养由语言能力、思维品质、文化意识和学习能力四方面构成。而学科大观念服务于学科课程目标的落实,指导课程内容的组织和课程实施方式。大观念体现了对英语学科本质、内涵、原则和方式的深层次认知,成为落实英语学科核心素养目标、有效组织课程内容和开展教学设计的有效抓手。 由于缺乏大观念的统领,教师的教学内容碎片化。教师过度教授生词,词汇教学存在着碎片化、机械化和浅层化等较为明显的问题
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