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学生实验守则 一、实验前，要复习与实验相关的知识，预习实验内容，明确实验目的，明了实验用品、实 验步骤和注意事项。 二、进入实验室后，首先要检查实验用品是否齐全，若发现缺损，应及时向实验教师报告。 三、实验时要严格遵守安全守则和实验操作规程。要独立进行实验，细致观察实验现象，认 真分析现象发生的原因。实验过程中出现偶发事件时，要及时向教师报告，并冷静地采用必 要的方法处理，防止事故的发生。 四、要自觉遵守纪律，保持实验室内的安静。要爱护实验仪器及用品，节约药品和水电等能 源。 五、要及时地实事求是地做好实验记录，认真分析和整理，并填好实验报告。 六、做完实验，应拆开实验装置，把废物倒在废液缺里。然后洗涤仪器，再放回到原处，并 把实验桌收拾整理干净。如的仪器破损，要主动登记并向教师汇报。经教师检查认可后，才 能离开实验室。 （1）喷雾作画 实验原理 FeCl 溶液遇到硫氰化钾(KSCN)溶液显血红色,遇到亚铁氰化钾〔K [Fe(CN)]〕溶液显蓝色, 3 4 6 遇到铁氰化钾〔K [Fe(CN)]〕溶液显绿色,遇苯酚显紫色。FeCl 溶 3 6 3 液喷在白纸上显黄色。 实验用品：白纸、毛笔、喷雾器、木架、摁钉。 FeCl 溶液、硫氰化钾溶液、亚铁氰化钾浓溶液、铁氰化钾浓溶液、苯酚浓溶液。 3 实验步骤 1. 用毛笔分别蘸取硫氰化钾溶液、亚铁氰化钾浓溶液、 铁氰化钾浓溶液、苯酚浓溶液在白纸上绘画。 2. 把纸晾干, 钉在木架上。 3. 用装有FeCl 溶液的喷雾器在绘有图画的白纸上喷上FeCl 溶液。 3 3 木器或竹器上刻花（字）法 反应原理：稀硫酸在加热时成为浓硫酸，具有强烈的脱水性，使纤维素 (CH O )n 失水而碳化，故呈现黑色或褐色。洗去多余的硫酸，在木（竹）器上 6 10 5 就得到黑色或褐色的花或字。 实验步骤：用毛笔蘸取质量分数为5％的稀硫酸在木器（或竹器）上画花或写字。晾干 后把木（竹）器放在小火上烘烤一段时间，用水洗净，在木（竹）器上就得到黑色或褐色的 花样或字迹。 （2）蛋白留痕 取一只鸡蛋，洗去表面的油污，擦干。用毛笔蘸取醋酸，在蛋壳上写字。等醋酸蒸发后，把 鸡蛋放在稀硫酸铜溶液里煮熟，待蛋冷却后剥去蛋壳，鸡蛋白上留下了蓝色或紫色的清晰字 迹，而外壳却不留任何痕迹。 这是因为醋酸溶解蛋壳后能少量溶入蛋白。鸡蛋白是由氨基酸组成的球蛋白，它在弱酸 性条件中发生水解，生成多肽等物质，这些物质中的肽键遇Cu2+发生络合反应，呈现蓝色或 者紫色。 （3）检验含碘食盐成分中的碘 实验原理：含碘食盐中含有碘酸钾(KIO),除此之外，一般不含有其他氧化性物质。在 3 - - 酸性条件下IO 能将I 氧化成I , I 遇淀粉试液变蓝；而不加碘的食盐则不能发生类似的反 3 2 2 应。 实验用品 ：试管、胶头滴管。 含碘食盐溶液、不加碘食盐溶液、KI 溶液、稀硫酸、淀粉试液。 实验步骤 1. 在 2 支试管中分别加入少量含碘食盐溶液和不加碘食盐溶液,然后各滴入几滴稀硫酸, 再滴入几滴淀粉试液。观察现象。 2. 在另一试管中加入适量KI 溶液和几滴稀硫酸,然后再滴入几滴淀粉试液。观察现象。 3. 将第3 支试管中的液体分别倒入前2 支试管里，混合均匀,观察现象。 （4）自制汽水 汽水是由矿泉水或经过煮沸、紫外线照射消毒后的饮用水，充以二氧化碳制成的。 属于含二氧化碳的碳酸饮料。工厂制作汽水是通过加压的方法，使二氧化碳气溶解在水里。 汽水中溶解的二氧化碳越多，质量越好。市场上销售的汽水，大约是1 体积水中溶有l 体积～ 4.5 体积二氧化碳。有的汽水中除含二氧化碳外，还加入适量白糖、果汁和香精。 二氧化碳从体内排出时