体育管理学 教案（第20次课）.docxVIP

课程名称： 体育管理学 备课时间： 第20次课 教 学 目 标 1.了解我国农村体育管理体制 2.了解我国社会体育指导员的概念、分类、分级、工作职责、工作方式和发展现状 教 学 重 点 社会体育指导员 教 学 难 点 社会体育指导员 教 学 方 法 多媒体教学 教 学 过 程 设 计 第三节 　农村体育管理 一、农村体育的特点 1、体育观念比较落后，参与程度低 2、锻炼时间带有明显的随意性和季节性 3、经济实用的健身项目易于普及推广 4、民间传统体育活动内容比较普及 二、农村体育管理体制 见图8－2，农村体育发展以乡镇为重点。目前在我国农村乡镇一级都设有事业单位性质的体委或文化站，它们代表政府对整个乡镇体育工作进行宏观管理，另外还有农民体育协会和单项体育协会等社团组织负责体育工作的具体组织实施。 和城市相比较，农村的社会力量相对薄弱，政府的主导作用发挥得更多一些。 　 第四节 　社会体育指导员 　　社会体育指导员是社会体育发展的重要人力资源。 一、社会体育指导员发展的历史沿革 我国社会体育发展的需要 国外社会体育发展的经验 二、社会体育指导员的基本职责 （1）组织和带领群众积极参加健身活动。 （2）指导群众科学健身，有效提高锻炼效果。 （3）引导群众进行合理的体育消费和健身投资。 三、社会体育指导员的工作方式 （1）义务从事社会体育的指导工作。 （2）开展体育技能传授、锻炼指导、组织管理以及体育表演、体育咨询等的有偿服务。 （3）在取得当地体育行政部门颁发的许可证，并经当地工商行政管理部门注册后，可以开展经营性体育指导。 （4）可以应聘到机关、企事业单位和社会团体担任社会体育指导工作。 四、社会体育指导员的等级划分 　三级、二级、一级、国家级 五、职业型社会体育指导员 2001年，《社会体育指导员国家职业标准》 六、我国社会体育指导员发展现状及存在问题 思考与 练习题 1.简述我国农村体育管理现状。 2.我国社会体育指导员的分类、分级、工作职责和工作方式分别是什么？ 教 学 总 结