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《这些事我来做》第一课时教学设计 一、教学目标 1.总结做家务的好处和意义,形成主动做家务的意识。 2.交流做家务的技巧,提升做家务的能力,初步培养学生坚持做家务 的良好习惯。 二、辅助材料:垃圾桶1个,抹布2块;校服每组2—3身 三、教学过程 (一)情境导入(5分钟) 1. “我做你猜”小游戏 (活动1) (1)上课之前,我们先来玩个小游戏,小游戏的名字叫“我做你猜”, 你们准备好了吗?(教师分别作洗衣服、拖地、擦桌子动作,让学生 猜猜老师在做什么?) (2)教师引导学生:洗衣服、擦桌子、拖地一般都是在家里的劳动, 叫做家务。(教师板书
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