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传播教育信息 指导教学工作 教 学 交 流 JIAO XUE JIAO LIU 宁陕县教体局主管 师训教研中心主办 1 2008——2009学年度＜三期＞ 师训教研中心 目 录 邮编：711600 ●为师之悟 电话：6826875 故事一：请送学生一轮明月 E-mail:nsjys@1 ●学科研究 略其所略，重其所重 63.com ——略读课文教学困惑、思考和对策 社会实践活动要突出“三要素”，遵循“三原则” ………………………………………… 余江明 《教学交流》 社会实践活动的有效把握…………… 赵运丽 主编：胡子清 小学英语教学中的情景教学………… 朱红霞 副主编：朱红霞 浅谈校本教研、教研课题、教研组三者间关系 ………………………………………… 陈自群 责任编辑：余江明 ●经验交流 版面设计：赵运丽 《农村小学快速作文教学研究》实施方案 打印：叶 华 ………………………………………… 余江明 ●教学杂谈 2 为 师 之 悟 请送学生“一轮明月” 一位在山中茅屋里修行的老禅师月夜散步归来，发现一个小偷在他的 茅屋里偷东西。老禅师知道小偷在屋里不会找到什么值钱的东西，便从 容走进屋里，脱下自己身上的大衣披在惊魂未定的小偷身上，并平静地 说道：“你走老远的山路来探望我，总不能让你空手而回呀!”望着消失 在夜色中的小偷的背影，老禅师感慨地说：“但愿我能送他一轮明月，照 亮他在夜晚的前程。”第二天早上，老禅师一睁开眼睛，发现那件披在小 偷身上的大衣叠得整整齐齐地放在门口。老禅师高兴极了：“我终于送了 一轮明月!” 我不禁被老禅师那博大、宽容的慈善之心深深折服。由此，我想到 了教育。“教育成功的秘诀在于尊重学生。”(爱默生语)教育的职责是培 养和塑造，而不是制裁和打击。教师宽容学生就可以给学生更多的发展 空间，使其走上成功的道路。反之，一句讽刺、挖苦、辱骂、斥责的话， 也许会导致学生意志消沉，甚至会毁掉其一生。教师只有对学生多一份 宽容和理解，多一份尊重和勉励，才能不辱教书育人的使命，也才能杜 绝诸如打骂学生、歧视差生等事件的发生。对教师而言，宽容是一种境 界，是一种艺术，更是一种智慧。 千言万语其实就一句话：请送学生“一轮明月”。 3