Module12Westernmusic复习课件12021-2022学年外研版英语七年级下册.pptVIP

Module 12 Western music 复习课 七年级下册 复习目标 1. 基本把握本模块重点单词和短语的用法，并尝试进行造句； 2. 尝试利用本模块的阅读文章进行指导，完成一篇简单的人物传记； 3. 基本把握感叹句和选择疑问句的简单用法。 知识梳理 lively a. 活泼的，轻快的 believe v. 相信 modern a. 现代的 musician n. 乐手，音乐家 noisy a. 吵闹的 centre n. 中心 pop a. 流行的 European a. 欧洲的 rock n. 摇滚乐 classical a. 经典的，古典的 sound n. 声音 century n. 世纪 violin n. 小提琴 composer n. 作曲家 western a. 西方的 elder a. 年长的 by prep. 由……创作 another pron. 再一个 through prep. 穿过 piece n. 作品 both pron. 两个 poor a. 贫穷的 opera n. 歌剧 perfect a. 完美的 voice n. 声音 sad a. 令人悲伤的 drum n. 鼓 重点单词 知识梳理 1. voice n. 嗓音 Listen to this fantastic voice. 听听这个美妙的嗓音。 【考点】 voice表示人的嗓音，sound表示声音，noise则表示噪音，应该注意区分。 另外sound还可以作感官系动词，表示“听起来”，而noise的形容词形式为noisy。 重点单词讲解 知识梳理 lively a. 活泼的 【例句】 The music is very lively. 音乐很轻快。 【考点】 live是一个动词，意思是“生活”，加上ly以后变为形容词。英语中有一些形容词是以ly结尾的，如：lovely, friendly, ugly, lonely, daily, weekly。 知识梳理 3. make v. 制作，使得 His dance music made him famous all over Europe. 他的舞曲使得他闻名于整个欧洲。 【考点】 make + somebody/something+形容词 把某人/物变得…… Let’s make our classroom clean and tidy. 让我们把教室变得干净整洁吧。 make somebody/something + do sth. 让某人/物做某事 keep somebody/something+doing sth. 让某人/物持续做某事 keep somebody/something+形容词 使某人/物保持在某种状态 知识梳理 重点短语回顾 1. is called 被叫做 This is called The Blue Danube. 【考点】 be called被称为，这是被动语态的用法。被动语态的结构是be动词后面加上动词的过去分词。过去分词在初中阶段主要用在完成时和被动语态中。 一些简单的被动语态的方法： The house is built. The house was built. The house will be built. The house is being built. The house was being built. The house has been built. 知识梳理 go through 穿过 【例句】 It goes through Vienna. 它（这条河流）穿越维也纳城。 【考点】 through表示从中间或者是从内部穿过。 across表示从表面上穿过，例如穿过马路或者穿过沙漠等。 over则表示从上方穿过，如桥在河面上。 重点短语回顾 知识梳理 not only … but also … 不仅……，而且…… 【例句】 Before he was six, he played not only the piano but also the violin. 他六岁以前既会弹钢琴也会拉小提琴。 【考点】 not only…but also…请一定注意它们后面所接的结构相同。像例句我们还可以说成： Before he was six, he not only played the piano but also played the violin. 重点短语回顾 语法讲堂 构成： （1）what引导的感叹句构成： ①What +a(n)+形容词+单数名词（+主语+谓语）！例如： What a beautiful flower!多美的一朵