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六年级〔上册〕语文周周清练习卷〔第15周〕
班级: 姓名: 学号: 等第:
【命题人:王娟】
一、认真抄写以下句子,注意布局合理,书写正确。
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。 ——杜牧
看拼音,写词语。
1.在太空中遥望地球,地球是那么晶yíng( ),她的周围guǒ ( ) 着一层薄薄的水蓝色“纱衣〞,这位人类的母亲,这个生命的yáo lán( ),是那样美丽壮观,hé ǎi kě qīn( )。她kāng kǎi( )地给予人类无限的zī( )源。
2.这位女士mù dǔ ( ) 了案件发生的整个过程,警察正在向她了解案件的jī běn( )情况。
3.经过一路的颠bǒ( ), 我们终于来到了著名景点天yá( ) 海角。
三、选择题。
1.以下加点字的读音全部正确的一项为哪一项〔 〕
A.遨游(áo) 矿产(kuàng) 闺女( guī) 城郭(guō)
B.璀璨(càn) 灾难( nàn) 菜畦(wā) 排闼(tà)
C.恩赐(chǐ) 栽树(zāi) 咸淡(xián) 记载(zǎi)
D.威胁(xié) 盘踞( jù) 肆虐(luè) 粼粼(lín)
2.以下加点字书写全部正确的一项为哪一项( )
A.晶莹 荧火虫 萤光屏
B.堵塞 赌徒 耳闻目睹
C.天崖 悬涯 挂念
D.有限 恨心 狠不得
3.以下句子中的加点词语使用不正确的一项为哪一项〔 〕
A.在月光的照耀下,海面波光粼粼,像铺了一层银纱。
B.这根绳子已经老化,只能不紧不慢地拉着,否则很容易断掉。
C.读书,可以让我们在知识的海洋里尽情遨游。
D.杨树、柳树,如臂如股,劲挺在山洼、山腰。
4.以下说法中不正确的一项为哪一项〔 〕
A.我国古代思思家用五种物质米说明世界万物的起源,它们是金、木、水、火、土。
B.人们常用“五谷丰收〞来形容主稼的丰收,这里的“五谷〞指稻子、小麦、高梁、豆子、玉米。
C.唱歌跑调的人常被人们称为“五音不全〞,这里的“五音〞指五种音阶,即宫、商、角、徵、羽。
D.神话故事(女娲补天)中,女娲用来补天的石头叫“五彩石〞,是指黄、青、赤、白黑这五种颜色的石头。
5.以下句子中没有语病的一项为哪一项〔 〕
A.我最喜欢的一首诗之一就是《书湖阴先生壁》。
B.我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!
C.老人不紧不慢地说着,村干部在旁边恭候地补充着。
D.通过这位老人的故事,使我领悟到青山不会老的道理。
四、课本知识回忆。
1.《浪淘沙(其一)》一诗中,描写黄河万里奔腾的句子是:“___________________,______________________。〞
2.《江南春》-诗中,描写江南明媚春光的句子是:“_____________________,_____________________。〞
3.《书湖阴先生壁》一诗中,运用对偶、拟人修辞手法,化静为动,生动地描绘了江南美丽的田园景色的句子是:“__________________,___________________。〞
4.《只有一个地球》一文采用了________、________等多种说明方法,科学地介绍了关于地球的多方面知识,有力地说明了“_______________________〞的事实,呼吁人类应该________________________________________。
五、按要求完成句子练习。
1.以“太阳〞为对象仿写句子。
例:地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样美丽壮观,和蔼可亲。
____________________________________________________________________
2.校园门口的绿化区经常被人踩踏,同学们觉得需要立一块牌子,以提醒人们保护花草。请从以下词语中选出四个,组成对偶句,作为牌子上的宣传语。
行人 花草 文明 保护 踩踏 绕道 彰显 含笑
__________________________________________________________________
六、阅读理解。
〔一〕
地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说,它不是谁的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。但是,如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。
人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等,本来是可以不断再生,长期给人类作奉献的。但是,因为
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