建筑类实习报告四篇（四）.docx免费

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 建筑类实习报告四篇 建造类实习报告四篇　　在当下这个社会中，报告对我们来说并不生疏，我们在写报告的时候要留意语言要精确、简洁。则，报告究竟怎么写才合适呢？下面是我为大家收拾的建造类实习报告4篇，欢送阅读与收藏。建造类实习报告 篇1　　一、实习目的：　　1、控制导线测量外业观测办法；　　2控制导线测量的计算办法；　　二、实习打算：　　1、仪器配置：每小组配备全站仪一台、棱镜两个、记录表格假设干　　2、实习时间；两学时　　三、实习内容及要求：　　1、每人完成一个测站的导线测量，并完成记录计算　　2、每人完成一条导线的计算；　　3、测一条闭合路线并量出各边距离长度，娴熟的观测以及迅速计算出2c值、方位角、闭合差看其是否超限，算出改过数和坐标增量终于求出坐标。　　四、实习步骤：　　1、导线布设为闭合导线　　2、导线测量外业工作；导线测量的外业工作包括踏勘选点、建设标志、量边和测角。　　〔1〕、踏勘选点及建设标志；按照已有的数据〔点的坐标与高程〕规划好导线的布设线路。点位故选在土质坚挺并便于保留之处。　　〔2〕、导线边长测量：导线边长用全站仪测距，往返两次测量的办法，相对误差不应大于4000分之一；　　3、导线转折角测量：　　4、导线内业计算：　　在计算前检查有无遗漏或记错，是否合乎测量的限差要求。　　闭合导线计算　　图中已知A点坐标为〔0,0〕，A—1坐标方位角为90度0分0秒，计算导线点1、2、3、4点的坐标；　　〔1〕、角度闭合差调节；根据几何原理根据平面几何原理，n边形内角之和应为(n-2)x1800，因而，n边闭合导线内角之和的理论值应为1800,由于导线水平角观测中不行避开地含有误差，使内角之和不等于理论值，而产生角度闭合差(方位角闭合差)。假如不超限，那么将角度闭合差按反其符号，平均分配的原那么，对各个观测角度进行改过。已改过值在表格中写在角度观测值的上方。改过后角度之和应等于5400。　　〔2〕、坐标方位角推算　　为了计算除起始点以外的各导线点坐标，须要先计算相邻两导线点之间的坐标增量，这就要用到边长和坐标方位角。边长是直接测量的，而坐标方位角必需按照起始边的坐标方位角及观测的导线转折角(左角或右角)来推算。　　由此可以归纳出，按后面一边的已知坐标方位角和导线右角β右，推算导线前进方向一边的坐标方位角的普通公式为　　a前=a后+1800—β右　　3.坐标增量计算　　闭合导线坐标增量的和应为零。由于存在坐标增量闭合差，使导线在平面图形上不能闭合，即从起始点出发经过推算不能仍回到起始点。　　4.导线点坐标计算　　x2=Δx12+x1　　y2=Δy12+y1　　实习心得：　　今日，我们起的有一点点晚，我们拿着全站仪和三脚架等仪器来到了实习地方，可能几天下来有点累，为了不影响整个团队的努力，我依旧的不停地支配，测角度、测距离，分工明细，开场朝着自己的工作驶去，因为刚接触全站仪，同学们都比拟生疏，不知从何测起，之后，教师走到我们身边，指导我们如何使用全站仪以及导线测量的步骤，我们很仔细的听教师给我们解说及简单浮现的问题和产生的误差，开场了我们了我们导线测量工作，经过一天的实习，让我体会到了外业的艰苦，内业的耐烦，工作的精心，锻炼了我们实际的能力，体会到了团队的配合重要性，让我对将来挑选更有信念和耐烦。建造类实习报告 篇2　　开场学习建造装饰技术这一专业以来也已经有两年了，为了更好的控制这两年来所学的专业学问和能够将这些学问融会贯穿于实际工作中应用这些学问，我们班的同学进行了两周的生产实习。　　在这两周的生产实习的实际实践中，不但让我对建造装饰技术这门专业有了更深刻的了解，也有了不少新的认识。在生产实践的这段日子里，我在现场的工作不仅使我在学校课堂上学习的“书本上〞的学问有了更深、更新的了解与认识，而且还让我学习到了许多不行能在学校里学习与认识到的关于人与事的社会阅历。　　在施工现场的生产实习生活，虽然能够学习到不少新的学问和知道许多我说不知到的事，但并不是每天都有特殊的是发生或是有时机学到新奇的事物与学问的。大局部在施工现场的实习生活，是用在将我在课堂上学习的学问的深化稳固并使其使用化的学习实践过程。将我所已经控制的建造装饰技术的相关学问用于实践，在施工现场体验作为一名设计师和施工人员的感觉。　　实习经过：　　1、担任的工作岗位：　　一名设计师或者说是监理。　　2、实习期间完成的工作：　　根本完成了学生到社会人士的转变，完成了从装饰毕业生到公司设计师的初步转化和相对容易的业务完成对各个施工工种流程标准的了解。　　3、实习任务与重点：