初三班主任述职报告五篇.docx免费

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 初三班主任述职报告五篇 初三班主任述职报告五篇　　在经济进展快速的今日，报告十分的重要，报告成为了一种新兴产业。你还在对写报告感到一筹莫展吗？下列是我为大家收集的初三班主任述职报告5篇，盼望能够帮忙到大家。初三班主任述职报告 篇1　　一、我所做的主要工作　　初三是整个初中重要的时期，我深知自己肩负的责任重大，不敢有丝毫的怠慢。学生在心理和生理上都发生了很大的改变，对于这一改变，学生的精神上有更多的压力，而大多数的学生在这个转折时期显得无所适从。怎样让学生尽快适应这一改变，顺利度过转折时期，这是摆在我眼前的首要任务。　　我当班主任力争做到两点：一是敬重每一个学生，满足学生敬重的须要，成认的须要，情感的须要，努力克制固执己见，偏激的思维方式，敬重学生独特进展，为孩子的成长发明一个开心的心理运动空间；二是善待每一个学生，用诚挚的爱心看待每一个孩子。对于优等生，不掩饰他们的缺点，主动引导他们扬长改正，努力使其到达卓越。　　二、主要收获和体会　　我觉得当时三班主任应当做到下列三点：　　1、把微笑送给学生　　无数人在提到老师时，总会与“严厉?〞、“不苟言笑〞联系在一起。其实，“微笑〞的力量才是无穷的。每天给学生灿烂的微笑，会让学生的身心感到开心，智能得到进展。中国有句谚语：“谁也说不清哪块云彩会下雨。〞而我却信任我　　的每块“云彩〞都会“下雨〞。因为，我拥有一种特别的教导伎俩――微笑。我们班有个学生，刚开场每天的作业总是爱拖着不做，因而考试成果总是不如人意。怎么办呢？训一通吧，不可！我试着寻觅他的优点，结果发觉他这个人还真有不少优点。比如，他爱劳动，每次教室里的饮用水一吃完，他总是自告奋勇地去总务处把水给换来了。另外他格外懂礼貌，每次见了教师总会笑嘻嘻地打招呼。于是只要一发觉他做了好事，我便在晨会课上褒扬他，然后在课后再默默地微笑着问他：“作业好了吗？要赶紧一点哟！〞他总是边红着脸边搔着头对我说：“还有一点点了。〞我还是笑着对他说：“等一下我可是要来查的。〞他从我的眼光里读到了鼓舞，久而久之，找到了自身的价值，后来还变得在课上敢于发言，在考试中取得了好成果。在学生取得胜利时，我会用微笑送去观赏；在学生感到失落时，我会用微笑送去鼓舞；在学生犯错时，我会用微笑送去宽容。因而，我用微笑赢得了学生的敬重和爱戴。我想说：微笑，是一把闪闪发光的金钥匙，能开启教导胜利的大门，帮忙学生们茁壮成长。　　2、事先做好升学考试的有关工作。　　现在的孩子已经今非昔比，他们接触面广，思维活泼，自尊心强，但又有着现代青少年极大的弱点即不足勤奋刻苦拼搏的精神，这些都表如今一言一行中。为了帮忙他们明确目标，克制懒散的习惯，我在班上进行了仔细的调查和了解，　　提前模拟填报志愿，给了他们压力的同时又有了肯定的动力。事实证实，这样做效果很好，在中考毕业考试中全班同学都取得了很好的成果。　　3、班级管理“严〞为主　　班级管理工作有条不紊，还得加一个“严〞字。对学生的酷爱不行无，但对学生的严格更　　不行丢。虽然我意识到这一点上，但我要求的还不很严。在班内采取了几次严打，把全部问题扼杀在摇篮里，帮忙全班同学建设明确的是非观念，一旦浮现问题学生就会自己管理自己，让这样班级管理走入正轨。初三班主任述职报告 篇2　　初三班主任述职报告演讲稿：让青春消逝在三尺讲台　　光阴似箭、岁月如梭，转瞬之间，踏上工作岗位已是第16个年头。自踏上三尺讲台以来，我以“忠心献给教导，爱心献给学生〞作为自身教导理念，扎实工作，勤奋学习，勇于创新，与时俱进；视老师为春蚕，无私贡献；视老师为红烛，焚烧自己照亮别人。让青春消逝在三尺讲台、让粉笔染白自己的双鬓、让岁月写下自己贡献的脚印。　　在此，我将近几年来的教导教学工作所取得的成果向在座的各位领导和教师做一下汇报：　　一、政治素养与师德师风：　　我酷爱中国共产党，拥戴社会主义制度，遵纪守法，忠诚党的教导事业，敬业爱岗，无条件顺从组织支配，恭敬上级，团结同事，关爱学生，淡泊名利，任劳任怨。在师德方面，我不断加强涵养，塑造“师德〞。“学高为师，身正为范〞，从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，自觉恪守老师职业道德标准，力争做一个有崇高师德的人。在教学中严格要求自己，以身示范，工作细致仔细，赢得了学校领导和学生的认可。　　二、班主任工作：　　我爱我的学生，多年初三班主任的倾情付出，让我不仅收获了学问，还收获了清纯的师生情。在德育工作中，我擅长科学地创新班级管理，擅长利用好每周一节的主题班会课，针对学生特点，在不同时段，细心预备不同主题的班会，使班会充分发挥塑造学生灵魂的主阵地作用。　　看待学生我倾情付出，竭尽所