初中班主任教师年度考核述职报告 (3篇).docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 初中班主任教师年度考核述职报告 (3篇) 【 初中班主任年度考核述职报告】时间一去不复返，一年的时光已经消逝，新一年即将到来，一年的初中班主任工作完结后，就可以总结一下，我们须要仔细回忆表达今年一年的得与失，我们怎样才干该如何写好一篇初中班主任年度述职报告呢？下面是我为大家收拾的“初中班主任老师年度考核述职报告〞，仅供参考，欢送大家阅读。初中班主任老师年度考核述职报告(篇一)班主任工作千头万绪，为了把班主任工作做好，我曾像一位尽职尽责的“保姆〞相同，事无巨细，一抓究竟，管得很辛苦也很累，但效果甚微。之后我尝试使用参加式班级管理，把班级管理的积极权交给学生，让每个学生都感觉到自己是班级的主人，真正成为班级的管理者，班主任成为“引导者〞。结果收到了很好的效果。我是这样做的：第一，“人人有事做，事事有人管〞。在班级纪律和卫生方面，班级采取个人负责制。透过让学生细致观看教室、宿舍后，研究定出自己的承包区，班委实行民主集中制的原那么把承包区支配给每个学生，生活委员作好记录后颁布。班级承包区的范围、资料和职责都分得很细和详细明确。比如：前门、x座位表、值日表、天花板分成三块，由三个同学承包，教室玻璃窗分成十扇，由十个同学承包，教室桌椅及桌面摆设分成四组，由四个同学承包，走廊外天花板、走廊外瓷砖、收拾教室内可回收垃圾、收拾报纸、班级纪律、两操、英语、语文、政治早、晚读、宿舍的纪律、宿舍卫生、宿舍考勤等都有同学承包；清洁区那么分成八块，由八个组长带着组员完成各自的职责区，学生每一天上课前自觉完成自己的承包区。每一天由劳动委员负责检查、监视并记录在本班教室日志上，由班主任随时检查，同时把学生存在的问题或工作中碰到的问题准时向班主任汇报，以便班任实行相应措施解决问题。自从采取了“人人有事做，事事有人管〞以后，我们班的教室面貌大有改观，脏、乱、差的现象再也没有了。教师走进教室上课时，看到的是教室光明的玻璃，整洁的地面，干净的桌面以及洁净的讲台，老师能够随便把书放在讲台上，而不用先吹掉讲台上的粉笔灰再注意翼翼地把书放在上面，也不会在上完一节课后，不安衣服被弄脏。这让全部的任课教师都感到心情舒畅，从而更开心地投入到教学中去。第二，“分组学习，相互竞争，共同长进〞。在学习方面，1，经过班委研究，把班上同学分成八个小组，各组学生素养尽量均衡，然后向全班宣布各组名单，再由八个组的学生自己选出各组组长，科长(科代表)，并研究给各组命组名。比如：第一组叫牵手圆梦，第二组叫八彩棒棒，第三组叫never我推举初中班主任老师本人年度述职报告岁月在不经意中消逝，不论是失败和长进，我们都须要对初中班主任工作进行一个年度回忆，我们须要仔细回忆表达今年一年的得与失，写好年度述职报告，有哪些关键要点呢？下面是我为大家收拾的“初中班主任老师本人年度述职报告〞，仅供参考，欢送大家阅读。初中班主任老师本人年度述职报告【篇一】恭敬的领导、友爱的同事们：大家好！光阴似箭、岁月如梭，转瞬之间，踏上工作岗位已是第xx个年头。自踏上三尺讲台以来，我以“忠心献给教导，爱心献给学生〞作为自身教导理念，扎实工作，勤奋学习，勇于创新，与时俱进；视老师为春蚕，无私贡献；视老师为红烛，焚烧自己照亮别人。让青春消逝在三尺讲台、让粉笔染白自己的双鬓、让岁月写下自己贡献的脚印。在此，我将xx年来的教导教学工作所取得的成果向在座的各位领导和教师做一下汇报：一、政治素养与师德师风我酷爱中国共产党，拥戴社会主义制度，遵纪守法，忠诚党的教导事业，敬业爱岗，无条件顺从组织支配，恭敬上级，团结同事，关爱学生，淡泊名利，任劳任怨。在师德方面，我不断加强涵养，塑造“师德〞。“学高为师，身正为范〞，从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，自觉恪守老师职业道德标准，力争做一个有崇高师德的人。在教学中严格要求自己，以身示范，工作细致仔细，赢得了学校领导和学生的认可。二、班主任工作我爱我的学生，多年初三班主任的倾情付出，让我不仅收获了学问，还收获了清纯的师生情。在德育工作中，我擅长科学地创新班级管理，擅长利用好每周一节的主题班会课，针对学生特点，在不同时段，细心预备不同主题的班会，使班会充分发挥塑造学生灵魂的主阵地作用。看待学生我倾情付出，竭尽所爱，即便是极为顽皮的后进生，都能像家长相同关怀、鼓舞他们，终于使他们转变了过来。在我的眼中，没有教不好的学生，但是，要真正教好每一个学生，付出的心血是无数无数的，而我无怨无悔。我向来都在实践我的教导价值观：一片爱心为学生。我信任，只要真心的看待学生，学生亦会回馈你无尽的爱。因而，我成了学生们成长路上的知心伴侣，看着他们的成长成材，体味着这来之