研学旅行概论全书教学课件.pptx

;;第一节　我国研学旅行溯源;第一节　我国研学旅行溯源;第一节　我国研学旅行溯源;;第二节　我国近现代研学旅行的发展;;第二节　我国近现代研学旅行的发展;01;;;;;;;;含义;;;;(1)研学旅行是中小学教育教学的一部分,已列入教育计划;夏令营、冬令营是市场化的校外教育形式,学生自愿参加。;;;1.符合学生成长规律;;;;;;;;;;;;;;;;;;;01;05;;;(9)学校周边不得设置烟、酒、彩票销售网点。;;(一)专制型;;;;;;;(一)自然类研学资源;;;第二节　自然类研学旅行资源;第二节　自然类研学旅行资源;(一)江河;(四)瀑布;(1)生物是人类的衣食之源,对人类的社会、经济及文化生活产生着重大影响。;第二节　自然类研学旅行资源;第二节　自然类研学旅行资源;01;;;;(一)现代建筑与工程;;;01;;;;教育、发改、公安、财政、交通、文化、食品药品监管、旅游、保监和共青团等都是与研学旅行相关的政府管理部门。;;;1.建立健全经费筹措机制;;;第二节　学校对研学旅行的管理职责;;1.招标的种类;;(1)通过家长委员会宣传;(1)对研学指导老师进行课程培训和安全培训;;(1)确定研学资源的性质,尽可能地发掘多重研学属性。;(6)确定课程实施的物质条件,如必备证件和禁止携带或使用的物品等。;;01;(1)具备法人资质;;;(1)基地和营地应有与学生数量相匹配的,能够提供各类研学旅行相关配套服务的服务人员;;;;;;(一)主办方专业人员;;01;;;01;;01;(一)按委派主体进行分类;01;;;;;;;;;;字面;;;(一)综合性;;;(一) 知识科普型课程;;;;;;;;;;;;(1)封面;;;第五节　研学旅行课程的教学和评价;第五节　研学旅行课程的教学和评价;1.整体评价要求;;;;(1)和旅游活动一样,研学旅行活动具有环境的异地性、需求的多样性、学习方式上的流动性的特点。;第一节　研学旅行安全概述;1.个人因素;;;;;;第二节　研学旅行安全保障措施;(三)与“行”有关的安全教育;;;1.交通工具的选择;;01;;;;;第三节　研学旅行经营者的安全责任;;第四节　研学旅行突发事件的应急处理;第四节　研学旅行突发事件的应急处理;(1)组织营救和救治受害人员,疏散、撤离并妥善安置受到威胁的人员以及采取其他救助措施;(6)组织公民参加应急救援和处置工作,要求具有特定专长的人员提供服务;01;01;;01;