北京市昌平二中2020-2021学年高二上学期10月月考历史试卷（word版，含答案）.docxVIP

PAGE2 / NUMPAGES2 北京市昌平二中2020-2021学年高二上学期10月月考历史试卷 历 史 一、选择题 1. 李山在《中国文化史》一文中写到“古代中国人缺少外战的热情，但有守卫家邦的意志。重视血缘家族，关注人伦情感，崇尚家国认同，它不足以激发主动征战的热情，却足以产生‘执干戈以卫社稷’的道义精神。家国对于他们来说是生死于斯的土地。”对这一民族精神的形成有深刻影响的是 A. 分封制 B. 宗法制 C. 礼乐制 D. 军功制 2. 西周分封制是我国重要制度。据以下史籍叙述正确的解读是 记述 出处 “天子作师，公帅之，以征不德……是以上能征下，下无奸愿。” 《国语·鲁语上》 “鲁、卫、晋、齐四国，又以王室至亲为东方藩篱，夏殷以来的故国，方之蔑矣。由是天子之尊，非复诸侯之长，而为诸侯之君。” 王国维《殷商制度论》 “普天子班贡，轻重以列。列尊贡重，周之制也。” 《左传·高祖本纪》 A. 周天子权力高度集中局面形成 B. 分封制促进了东方诸侯国的社会发展 C. 分封制加强了诸侯与周王的隶属关系 D. 西周姬姓封国承担的贡赋较重 3. 战国时期已开始形成职业官僚制度。下列材料能够佐证这一观点的是 A. “岁终奉其成功，以效于君，当则可，不当则废。”（《荀子·王霸》） B. “天子之制，地方千里，公侯皆方百里，伯七十里，子、男五十里。”（《孟子·万章》） C. “大人世及（袭）以为礼，城郭沟地以为固，礼仪以为纪。”（《礼记·礼运》） D. “一法度衡石丈尺，车同轨，书同文字。”（《史记·秦始皇本纪》） 4. 商鞅改革的政治路线图是“尊君”和“平民”。“尊君”，是以君主为至高无上的权威，构建一个不容挑战的政治秩序。“平民”，就是推行平民化的社会结构，王权之外的一切政治权力、经济利益、社会荣誉，对所有的民众开放。下列措施属于后者的是 A. 相地而衰征 B. 焚烧诗书 C. 统一度量衡 D. 按军功授爵 5. “考秦之制……盖内外官制同一系统，丞相与守掌民事，太尉与尉掌军事，而御史与监，则纠察此治民军之官者也。”这段材料主要反映了秦朝 A. 开创了行之有效的地方行政体系 B. 形成了从中央到地方的垂直管理 C. 打击贵族特权废除世卿世禄制度 D. 中央和地方出现机构臃肿的趋向 6. 秦统一六国后对官吏实行严格的上计制度，即下级官员须定期把自己所辖范围的户籍、钱谷、刑狱狱状等汇编成册，呈送上级，报告治理状况。据此可知，这一制度旨在 A. 完善选官制度 B. 增加政府收入 C. 强化君主权力 D. 加强中央集权 7. 公元前134 年，汉武帝诏令郡国每年向朝廷荐举孝者、廉者各一人以被提升任用，由此形成固定的“察举”制度。出身贫寒、多年钻研《春秋》的公孙弘通过此途径举拜为博士，十年内升至宰相。公孙弘的经历说明察举制 （ ） A. 对人才选拔起到一定的积极作用 B. 缓和了中央与地方的矛盾 C. 名存实亡，无法选拔出有用人才 D. 确立了儒家学说的正统地位 8. 西汉初期，不定期的派遣御史分行各郡，监察地方官政绩。汉武帝时划分天下为13个州部，每州设刺史，依皇帝制订的《六条问事》监察辖区内豪强、官吏及其子弟。汉宣帝时派使臣“循行天下，存问鳏寡，览观风俗，察吏得失”。这反映了西汉时期 ①监察方式的不断丰富、完善②刺史的设立不利于中央集权 ③政府扩大了地方的信息来源④政府重视对地方的监察工作 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 9. 有学者研究指出，中国的县级行政区划最为稳定，历朝历代县级政区的数量总体变化不大，如图所示： 这是因为县级政权的职能是（　　） A. 监察百官以缓和社会矛盾 B. 发展对外贸易 C. 劝农课税并维持地方治安 D. 加强边疆防御 10. 下列北魏孝文帝改革的相关选项中，因果关系对应正确的是 A. “断诸北语，一从正音”——促进民族交融 B. “民多荫附，荫附者皆无官役，豪强征敛”——激化民族矛盾 C. “班赐冠服”——废除鲜卑文化 D. “初立党、里、邻三长，定民户籍”——削弱国家对人民的控制 11. （南北朝）裴侠将自己的清廉归功于“祖宗功业”。有学者指出，“这种攀附祖先、将自己的‘优秀基因’归功于‘家族遗传’的逻辑，是和当时盛行的‘士族血统论’一脉相承的。”当时“士族血统论”的盛行是由于实行了 A. 郡国并行制 B. 察举制 C. 九品中正制 D. 科举制 12. 武则天时期，将中书、门下二省名称分别改为凤阁、鸾台，通过加授“同凤阁鸾台平章事”头衔，使低品阶官员得以与凤阁、鸾台长官共同议政。宰相数量大增，且更替频繁。这一做法的目的是 A. 扩大中书、门下二省的职权 B. 为官员提供迅速晋升的机会 C. 便于实现对朝政的全面控制 D. 强化宰相参政议政职能 13. 中国古代为监察和