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1.你是短头发吗? 2.你喜欢跳舞吗? 3.你喜欢吃苹果吗? 4.你会画画吗? 5.你喜欢红色吗? 6.你喜欢语文吗? 7.你很开朗吗? 你有发现从头到尾答案跟你一样的同学吗? 找找我们的“不同” 请两位答案一样的同学上台,让大家找一找他们有什么不同。 除了这些不同,我们还有哪些不同呢? 找找我们的“不同” 展开想象 下面有一个圆,你会把它想象成什么呢?把你的想象画出来,并涂上颜色。然后互相介绍一下自己的创意。 找找我们的“不同” 你能从这些瓶盖中找到能盖好瓶子的那一个吗? 思考:其他盖子为什么盖不上呢? 与“不同”友好相处 与“不同”友好相处 欢欢和喜喜是同桌。欢欢性格文静内向,喜欢安静地看书,不爱说话;喜喜性格活泼开朗,喜欢唱歌和聊天,总是叽叽喳喳。喜喜有开心的事情总是喜欢和欢欢分享,课间总是哼着小曲儿;欢欢喜欢利用课间的时间来阅读。欢欢觉得喜喜很吵,总是叽叽喳喳个不停,喜喜觉得欢欢不尽人情,和她说话总是不爱搭理人。于是,两人的矛盾爆发了…… 你有过类似这样的经历吗? 你认为两个“不同”的人能好好相处吗? 与“不同”友好相处 你喜欢和什么样人交朋友呢? 读周同同日记,你觉得他能找到好朋友吗?为什么? 与“不同”友好相处 将相和 与“不同”友好相处 你找一找廉颇跟蔺相如的不同之处。 这个故事对你有什么启示呢? 我们身边的每个人都是不同的,学会和“不同”的人相处是我们必须具备的本领。 与“不同”友好相处 有些同学和“不同”的同学相处,心里会有一些小疙瘩。怎样才能解开这些小疙瘩呢? 胡小东就喜欢和女生一起玩,我才不想理他呢。 想一想,男生和女生一起玩就不好吗?反过来,女生喜欢与男生一起玩呢? 与“不同”友好相处 我是个急性子,陈燕是个慢性子,做什么都慢吞吞的,活动时我最讨厌和她分在同一小组。 想一想,急性子就好吗?急性子和慢性子交朋友有什么益处呢? 我都会上网了,可是李雨对电脑还不太懂,太土了,觉得没法跟他谈到一起去。 想一想,不太懂电脑就土吗?李雨会不会有其他方面的优点呢? 与“不同”友好相处 交友小技巧 用理解的眼光看待他人,接纳他人与自己的不同。 学会欣赏他人,善于发现别人的优点,谦虚地向他人学习。 学会宽容,宽容他人的小毛病,原谅他人的错误。 互帮互助,为朋友做自己力所能及的事情。 尊重自己的朋友,不要随便议论,也不要乱起外号。 与“不同”友好相处 根据你的经验说一说,你认为与“不同”的人交往,有什么好处? 请你夸奖一下班级里的一位同学,说说因为他的哪些“不同”,使得班级生活更加精彩。 与“不同”友好相处 2 不一样的你我他 三年级道德与法治下册 世界上有没有完全相同的两片树叶?世界上有没有完全相同的两个人? 找找我们的“不同” 与“不同”友好相处 “不同”让生活更精彩 目 录 板书设计 课后作业 1 2 3 4 5 找找我们的“不同” 每个人在校园里捡一片树叶。和同桌比一比,再和前后四位同学比一比,你们的树叶有什么相同之处和不同之处? 相同之处 不同之处 你发现了什么?有完全相同的两片叶子吗? 找找我们的“不同” 我们有所“同” 我们年龄差不多,在同一所学校,同一个班级学习,又有很多共同的兴趣爱好,能够聊到一起,玩到一块儿。 那么,我们有没有不同呢? 找找我们的“不同” 小游戏:Yes or No 请起立认真听问题,如果你的答案是“Yes”,请站起来并举起双手,大声喊“Yes”;如果你的答案是“No”,请把双手交叉与胸前。 活动过程当中,请你观察一下周围的同学,他们跟你的答案一样吗? 找找我们的“不同” 状元成才路 状元成才路
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