2013上半年教师资格证考试《化学学科知识与教学能力》（高级中学）真题.docxVIP

2013上半年教师资格证考试《化学学科知识与教学能力》（高级中学）真题 注意：图片可根据实际需要调整大小 卷面总分：20分答题时间：240分钟试卷题量：20题练习次数：3次  单选题 （共17题，共17分）1.下列选项属于《普通高中化学课程标准(实验)》内容结构中四大部分的是（　　）。   A.行为目标  B.内容标准  C.课时分配  D.教学建议?   正确答案： B  本题解析：  《普通高中化学课程标准(实验)》内容结构中四大部分分别为前言、课程目标、内容标准、实施建议。。?  2.现代化学课程发展的趋势是（　　）．?①重视提高学生科学素养②强调科学精神与人文精神结合?③运用多媒体展示实验过程④倡导自主、合作、探究的学习方式   A.①②③  B.②③④  C.①③④  D.①②④   正确答案： D  本题解析：  现代化学课程改革的重点：以提高学生的科学素养为主旨；重视科学、技术与社会的相互联系；倡导多样化的学习方式；强化评价的诊断、激励与发展功能。可以看出，①②④符合。  3.下列表述属于“技能性学习目标”的是（　　）。   A.以酸雨的防治为例、体会到化学对环境保护的重要意义  B.全体学生能正确配制一定体积的物质的量浓度的溶液  C.每个学生课后能用自己的话讲述原电池与电解池的区别  D.通过查阅资料、说明能源是人类生存和发展的重要基础?   正确答案： B  本题解析：  A项，“体会”属于“体验性学习目标”；B项的意思是学生能“独立操作”，属于“技能性学习目标”；C项的意思是学生能“说出”，属于“认知性学习目标”；D项，“说明”属于“认知性学习目标”。?  4.化学教学设计过程中的背景分析通常不包括（　　）。   A.教学内容的知识类型  B.教学内容的相互联系  C.学生已有的知识基础  D.教学评价方法的选择?   正确答案： D  本题解析：  A、B项属于教材分析，C项属于学情分析。只有D项不属于背景分析。?  5.化学课程目标是为实现化学课程一定的教学目的而预见的结果．反映一定时期的教育价值取向，化学课程目标确立的依据不包括（　　）。   A.国家对人才培养的基本要求  B.化学学科的特征  C.学生学校学习的课时总数  D.学生已有经验和认知特点?   正确答案： C  本题解析：  暂无解析 6.下列化学用语使用正确的是（　　）。?   A.见图A  B.见图B  C.见图C  D.见图D   正确答案： D  本题解析：   7.教师在讲授“硫酸浓度改变，其氧化性强弱会发生变化”这一内容时，可以根据的思想是（　　）。   A.物质结构决定性质  B.量变与质变的关系  C.一般与特殊的关系  D.定性与定量的关系?   正确答案： B  本题解析：  物质性质(氧化性或还原性)与物质浓度的关系是根据量变与质变的思想方法。?  8.某教师在讲授“盐类的水解”时，首先创设问题情境并提出：为什么不同的盐溶液呈现不同的酸碱性?然后让学生自主去获取资料、信息，通过小组合作学习，不同思想交锋、补充、修正，加深对问题的理解，完善认知结构，该教师主要运用的教学方法是（　　）。   A.讲授法  B.引导-发现法  C.演示-观察法  D.谈话-讨论法