部编版小学语文五年级下册第16课 《 田忌赛马》公开课课件.pptxVIP

;;齐国国君;齐国国君;齐国国君;齐国国君;齐国国君;理清故事的起因、发展、高潮和结局，了解故事内容。 起因（ — ）:_________________ __ 发展（ — ）:_________________ __ 高潮（ — ）:_________________ __ 结局（ — ）:__ ________ ____ __; 默读课文10-14自然段，完成课后第二题中的连一连，准备对赛马过程做现场报道。 ;田忌是怎样安排马的出场顺序的？ ; 默读第2自然段，用横线画出孙膑的发现，思考：孙膑为什么要让田忌这样安排马的出场顺序？; 默读第2自然段，用横线画出孙膑的发现，思考：孙膑为什么要让田忌这样安排马的出场顺序？; 孙膑看了几场比赛后发现，大家的马脚力相差不多，而且都能分成上、中、下三等。; 孙膑看了几场比赛后发现，大家的马脚力相差不多，而且都能分成上、中、下三等。;;;; 孙膑看了几场比赛后发现，大家的马脚力相差不多，而且都能分成上、中、下三等。;精读--了解思维过程;精读--了解思维过程;;;;;;用自己的话讲讲田忌赛马的故事。 简要复述☆☆或创造性复述☆☆☆☆ 建议：☆讲清主要情节和关键信息。 ☆对话采用转述的形式。 ☆增加思维过程。 ☆合理丰富情节。;;;;;;围魏救赵;推荐阅读 《执竿入城》《郑人买履》《围魏救赵》《郾城大战》《赵奢用兵》《田单守城》 ; 读一读这些以谋略取得胜利的故事，讲给同学听吧。