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精品文档 初中政治教案教学反思 初中政治课堂教学评价是初中政治学科教学不可或缺 的重要方面 , 是提高课堂教学效率 , 提升教师课堂教学水平 的重要方法。下面学习啦小编为大家整理了初中政治教案教 学反思，欢迎参考。 初中政治教案教学反思篇一 0XX 年 7 月，本人从湖南 科技大学思想政治教育专业毕业，到如今已从事教育工作五 年时间。在这五年的教育教学过程中，我感触颇多。 一 . 政治课是一门理论和实践水平都很高的课，要想让 学生坚定信念学习，就必须叫学生知道学习政治课的重要意 义。大多数人对政治课的学习存在一个误区，认为只要能记 能背，就可以把政治课学好，考试得了高分，就可以了。其 实，这里存在一个偏差，初中阶段，正是青少年的一个关键 阶段，初中政治的开设，一个最关键的任务是帮学生树立正 确的世界观、 人生观、 价值观、 帮他们正确处理自己的关系。 在实际的教学过程中我们要注意到两点： 1. 学高为师，身正为范。老师不仅仅是教学，而且在日 常生活中，应该注意自己的一言一行，注重自身的修养，对 学生不仅仅要帮其解决学习中的问题，而且要分析每一个学 生，了解他们的内心世界，帮助其解决生活中遇到的困惑。 这就要注重平时多与学生谈心，这是了解学生的第一步。与 他们谈心就是谈心， 不能带有目的性， 随便谈， 可以谈家庭、 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 13 精品文档 谈社会、谈他们的同学，在谈话中了解他们的人生观、世界 观、学习观、家庭观。通过谈话了解他们最想要的是什么、 通过谈心了解他如何与家人相处、通过谈心了解他们对学习 的看法与做法。而分析是全面了解学生的金钥匙。通过与同 学的谈话， 了解其内心世界， 通过家访了解他们在家的表现， 通过其他同学的反映了解他们的日常行为，通过对这些的综 合分析，就可以对学生有一个基本情况的大概了解。要知道 了解学生是一个连续的过程，因此在每一次的了解后都要做 好记录。在不断发展的过程中去正确认识学生，掌握学生的 变化，帮助其树立正确的价值观，世界观，人生观。 . 我们要明确，初中政治的教学不仅仅是背诵的教育，它 也是一种能力的培养过程，在教学过程中，我们要主意加强 学生学习的体验性，引导学生主动参与、亲身实践、独立思 考、合作探究，发展学生搜集和处理信息的能力，培养学生 获取新知识、分析和解决问题的能力，以及交流与合作的能 力。要在教育教学过程中， 体现出以人为本， 以学生为中心， 以学生的发展作为终极目标的教育理念，要摆正学生在教学 中的主体地位，以思想品德的综合知识和学生的亲身体验为 载体，不断地诱发学生主动探究的动机。 二、政治课是一门理论和实践水平都很高的课，因而要 求教师要有较高的业务水平。 教师平时要认真分析教材，认真备学生，坚持新课改。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 13 精品文档 真正做到以学生为主体，以教师为主导，还课堂于学生。在 日常教学过程中要让学生明确学习目标、掌握教学的重点、 难点。 首先，可以通过让学生根据自学后对文本的把握，教师 根据对课程标准的把握，通过师生共同讨论来完成，先让学 生预设学习目标，然后，学生在通过自学、生生互动、师生 互动等形式初步达成预设的目标，并让学生找出重点、难点 问题进行深入的探究。其次，让学生以个人或小组为单