新苏教版五下科学STEM学习《立体小菜园》课件.pptx

苏教版小学科学五年级下册第五单元 STEM学习 立体小菜园 （第一课时） 据联合国粮食及农业组织预测，2050年世界总人口将达到97亿。经测算，想要养活这么多人口，全球粮食产量必须提高70%。《2021年全球粮食危机报告》显示，2020年，55个国家和地区的至少1.55亿人陷入危机级别或更为严重的重度粮食不安全状况。 了解需求 明确任务 提出任务： 某公寓的阳台如图所示。该公寓的住户多为典型的三口之家。一些住户希望有人能帮他们在阳台上建造一个立体小菜园，至少能让他们每周吃上两次小菜园供应的汤菜，且不重样。希望能在两周内完成。最好利用废旧材料进行建造。 明确任务 苏教版小学科学五年级下册第五单元 STEM学习 立体小菜园 （第二课时） 前期研究 前期研究 前期研究 前期研究 前期研究 前期研究 苏教版小学科学五年级下册第五单元 STEM学习 立体小菜园 （第三课时） 设计方案 温馨提示： 设计图中要标注清楚立体支架占地的长和宽，以及总高度。每层层板上放置多少个花盆、花盆摆放在何处都要根据层板的长和宽做好合理规划，同时应调节好层板间的高度，以保证植物有充足的生长空间。 苏教版小学科学五年级下册第五单元 STEM学习 立体小菜园 （第四-六课时） 制作改进 温馨提示 1.以小组为单位，按照设计图，拼接各小组的立体小菜园 2.立体小菜园的制作需要做好小组做好分工合作，按照搭支架、配制土壤、播种、浇水、摆放花盆的步骤完成制作。 3.对照设计图纸，一边制作一边在图纸上用彩笔标注好真实搭建时的方案，并在旁边备注修改的理由。 展示分享 展示分享 展示分享