2020高考英语题型盘点,高考改革后的英语题型.pdfVIP

必威体育精装版 2020 高考英语题型盘点 ,高考改革后的英语题型 2020 高考英语题型 英 语 考核目标与要求 一、语言知识 要求考生掌握并能运用英语语音、 词汇、语法基础知识以及所学 功能意念和话题 (见附录 1 至附录 5) ，要求词汇量为 3500 左右。 二、 语言运用 1.听力 要求考生能听懂所熟悉话题的简短独白和对话。考生应能： (1) 理解主旨要义 ;(2)获取具体的事实性信息 ;(3)对所听内容做出 推断 ;(4)理解说话者的意图、观点和态度。 第 1 页 共 10 页 2. 阅读 要求考生能读懂书、 报、杂志中关于一般性话题的简短文段以及 公告、说明、广告等，并能从中获取相关信息。考生应能： (1) 理解主旨要义 ;(2)理解文中具体信息 ;(3)根据上下文推断单词 和短语的含义 ;(4)做出判断和推理 ;(5)理解文章的基本结构 ;(6)理解作 者的意图、观点和态度。 3. 写作 要求考生根据提示进行书面表达。考生应能： (1)清楚、连贯地传递信息， 表达意思 ;(2)有效运用所学语言知识。 4. 口语 要求考生根据提示进行口头表达。考生应能： (1)询问或传递事实性信息，表达意思和想法 ;(2)做到语音、语调 自然;(3)做到语言运用得体 ;(4)使用有效的交际策略。 第 2 页 共 10 页 问题 1：新题型到底难在哪里 ? 答：新题型 读后续写 概要写作 是一种将原本独立的 阅读理 解 与 写作 组合在一起得出的 新题型 。 一道题目，双倍难度。 认真讲，以前英语老师会说： 得阅读者得天下 ，因为阅读理解 考查学生的能力最综合，得分也难。而英语作文，只要背够连接词、 链接句、再来几个经典长难句，基准分是有保障的。 可如今的 概要写作 读后续写 ，已不再是背几十个单词，用用 on the one handon the other hand 就可以应付了，在写作之 前，先得读懂阅读材料，还得构思与原文衔接、还要用上原文所给的 五个单词，然后才能续写。 问题 2 ： 哪些省份的高考有新题型 ? 2015 年 8 月，在教育部考试中心发布的《普通高等学校招生 全国统一考试英语科考试说明》中，提出了写作新题型：读后续写或 第 3 页 共 10 页 概要写作， 两种形式在不同考次不定期交替使用。 读后续写作为一种 全新的高考题型， 于 2016 年 10 月首次在浙江英语高考卷中亮相， 并沿用至今。 该题型已经在浙江、山东、辽宁等省份的日常考试中频繁出现， 并将在 2020 年高考中使用。 河北、江苏、北京、天津、海南、湖南、 湖北、广东、福建、重庆等省份也在陆续将新题型纳入日常练习和高 考考查中。 问题 3 ：概要写作主要考察什么能力 ? 概要写作 重点考查考生理解和呈现原文要点和准确使用词汇 和语法结构的能力。 要求学生客观并且简练的概括出原文， 而且要保 证故事的完整连贯，逻辑通顺。 (这类题型相对来说比较简单 ;考察三 方面的能力： 1. 找关键词的能力 ;2. 把关键词写成正确句子的能力