二年级语文教学计划.pdfVIP

. 二年级语文教学方. 案 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载， 至林 一、学生情况分析： 通过观察我发现本班多数学生学习 热情较高、活泼、生动、得意。根本形 成了乐观、乐学、团结、向上的班风， 班级里有一系列可行的评价手段，包括 德、智、体、美、劳等各个方面。因此， 他们都有一种为集体努力拼搏的劲儿， 我作为一名班主任语文教师打心眼里喜 欢这些孩子，相信我们的明天会更美好。 优选. . . 本学期重点针对班级学生特色进展有效 的教学,让学生都能认真、细心地学习。 二、本学期教育教学容及目标： 教学容及编排： 本册教科书构建了开放的、富有活 力的教材体系，倡导自主、合作、探究 的学习方式，着眼于全面提高学生的语 文素养，培养创新精神和实践能力，促 进学生的全面开展。教科书继续以专题 组织单元，设计了八个专题，围绕专题 以整合的方式安排了八组教学容。它们 依次是：春天里的发现；奉献与关爱； 爱祖国、爱家乡；用心思考、勇于创造； 美丽神奇的大自然；培养优秀的品质； 正确对待问题，善于思考；走进科技的 优选. . . 世界。每组教材都包括导语、四篇课文 和一个语文园地〞。这几局部相互联 系，构成一个有机的整体。多音字随文 注音，用方括号标出。生字在当页文以 下出，加注汉语拼音并配有赏心悦目的 背景图，以引起学生的注意；生字一律 注本音，在文中的具体语句之中，有的 要读轻声有点儿化。 八组课文之后，安排了六篇选读课 文，供学生课外阅读。教材最后是两个 生字表。要求认识的字，有 400 个。要 求会写的字，有300个。 本学期教学目标： 1、继续复习、稳固汉语拼音，借助 汉语拼音识字、正音。 优选. . . 2、认识400个字，会写300个字。 要求认识的字能读准字音，结合词句等 语言环境了解意思。需要特别指出的是， 要求认识的字不要作过细的字形分析， 也不要求书写。要求会写的字那么要能 读准字音，认清字形，了解意思，正确 书写，并练习运用于口头和书面语言表 达之中。有主动识字的愿望，在生活中 自主识字。养成良好的写字习惯，书写 规、端正、整洁，感受汉字的形体美。 3、继续使用音序查字法和部首查字 法查字典，培养独立识字的能力。 4、喜欢阅读，对阅读有兴趣。学习 用普通话正确、流利、有感情地朗读课 文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课 优选. . . 文片段。在教师的指导下，学习默读， 做到不出声，不指读。 5、能联系上下文和生活实际，了解 课文中词句的意思，在阅读中主动积累 词句。 6、能阅读浅显的课外读物，能与他 人交流自己的感受和想法。养成保护图 书的习惯。 7、学习使用句号、问号和叹号，体 会所表达的不同语气。 8、积累自己喜欢的成语、对联、古 典诗词、格言警句。 9、逐步养