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实用文档系列 文档编号: YL-SY-564848
必威体育精装版 2020 年度第一学期一年级班主任工作总结
这学期学校安排我担任一年级( 1 )班班主任。虽然我一直以来
都担任班主任工作, 对这方面有一定的经验, 但我内心真是有一些焦
虑、担心自己做不好,可静下心来一想,身为老师,教书育人者,我
有责任教育培养他们。我要做一个慈爱的母亲、严厉的老师。
古人云:慈母育孝子,严师出高徒,于是我坚定了信念,对待每
一位学生, 一定要做到严慈相济, 用我的言传身教教育学生健康快乐
的成长。我主要从以下几个方面来抓好班务工作:
一、落实常规教育。
开学第一天,我就告诉孩子们:从现在开始,你们就是小学生了,
要懂礼貌,要遵守学校的各项规章制度,严格按《小学生守则》 、《小
学生行为规范》中的要求去做。由于孩子们认字不多,在开学初的三
四个星期里,我几乎每天都给他们读一遍《小学生守则》和《小学生
行为规范》,而且严格监督执行。
我还严格要求他们遵守上课的规矩,如:坐姿要端正、认真听老
师讲课、不做小动作、积极举手回答问题等。下课玩耍也要有规矩,
不做危险的游戏,不推同学,上下楼梯有序,说话要文明、有礼貌。
还有,我还严抓升旗、路队、三操的训练。每天放学后,我都留在班
级里陪孩子们扫地, 教他们拿扫帚, 教他们如何把教室打扫得干干净
净,并教育他们爱我们的教室就像爱自己的家一样, 要从小树立美化、
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净化环境的意识。
这学期里,节日还真多,我借着教师节,国庆节,少先队建队日
和元旦等重大活动举行了一些有意义的主题班团会。 在活动中教育孩
子们,使学他们懂得做人的道理,培养他们的爱国主义情感。学生们
在这些活动中学会了合作,学会了生活。
二、严抓班级纪律。
纪律是决定一个班集体好坏的保证。要想有良好的班风和学风,
必须要有良好的纪律作保证。
首先是上课纪律。我们从课前做好准备,课中怎样听讲,思考、
举手回答问题,小组合作学习,以及作业完成等方面都做了规定,并
进行评比。学生既感到有趣,又有动力,还有约束力,这样在不知不
觉中纪律也就有了好转。
其次是课间活动纪律。 十分钟是学生轻松休息的时间, 良好的课
间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。 而丰富多彩的课间活
动,就是解决课间纪律乱的法宝。针对学生的年龄特点,我们经常采
用师生共同参与的方式,开展“跳绳、做游戏、踢毽子”等活动,学
生在活动中既健体又受教育, 而且还增进了师生之间的感情, 扩大交
流的空间。在活动中,我还提醒学生要注意个人安全和同伴的安全,
寓教于乐。
再次是户外活动纪律。 为了让学生养成良好的行为习惯, 适应集
体生活,做任何一项活动,我都要求学生不仅做到快,静,齐,而且
要高质量完成任务。比如参加学校集会、升旗等,学生要特别注意班
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集体形象。
四是安全纪律的教育。如:刚吃完饭时不许做剧烈运动;平常在
教室走廊上不许乱跑, 小心摔着或是与其他同学相碰; 课间时间不许
攀爬栏杆,不许玩不利于安全的玩具; 上学、回家路上
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