医院轮转护士规范化培训.docVIP

海南省农垦总医院 轮转护士规范化培训手册 姓 名 入职年度 轮转 海南省农垦总医院护理部 一、个人基本情况 姓名 性别 出生年月 健 康 状 况 政 治 面 貌 婚姻状况 是否已生育 外语水平 计算机水平 特长 电话 参加工作时间 现 从 事 专 业 初始毕业时间 初始毕业院校及专业 学 历 后续教育毕业时间 后续教育毕业院校及专业 后续教育学历 后续教育毕业时间 后续教育毕业院校及专业 后续教育学历 现任专业技术职称 授 聘 现 职 时 间 工作简历 年 月至 年 月 工作单位、科室 从事工作 备注：工作简历包括外院（全部填在第一行）、本院轮转的科室 二、轮转护士规范化培训办法 1.遵守医院规章制度，履行中华人民共和国护士管理方法的规定，服从医院护理部的安 排。 2.轮转规定 轮转护士必须按照护理部规定时间定时进行轮转。 护理部规定的轮转科室必须制定专科学习计划。 轮转科室的护士长及带教老师应按轮转护士轮科时间合理安排护士的专科理论学习 及技能培训，并在轮转出科前考核轮转护士在本科室的学习内容，护士长考核率≥50%， 带教老师考核率=100%。 轮转护士应根据轮转科室的具体情况合理安排自己的学习，利用三年轮转时间完成 本手册里的全部内容（各项学习内容见海南省卫生厅制定的海南省护理管理规范上下册、 护理部制定的作业指导书、轮转科室制定的作业指导书）。对于在轮转结束之前通过护理 师考试者，必须完成手册里的第一项至第十二项的全部内容后，护理部根据《护士晋级 护理师量化考核表》对晋升者进行评价，并与同年度晋升护理师的护士的评价分进行排 序，按比例聘为护理师。 轮转安排：外科系统（至少两个科室）一年，内科系统（至少两个科室）一年，重 症监护室/急诊科六个月，儿科五个月，医技系统一个月。 3.轮转护士培训目标 根据《护士条例》，结合推进优质护理服务工作要求，开展新入职护士的规范化培训。 通过培训，新入职护士能够掌握从事临床护理工作的基础理论、基本知识和基本技能； 具备良好的职业道德素养、沟通交流能力、应急处理能力和落实责任制整体护理所需的 专业照顾、病情观察、协助治疗、心理护理、健康教育、康复指导等护理服务能力；增 强人文关怀和责任意识，能够独立、规范地为患者提供护理服务。 4.培养年限 轮转护士规范化培养年限为 3 年。因未能考核通过本手册规定的内容者，将延长培养 年限。 5.培训方式、方法 培训方式 培训采取理论知识培训和临床实践能力培训相结合的方式。 培训方法 可采用课堂讲授、小组讨论、临床查房、操作示教、情景模拟、个案护理等培训方法。 轮转护士规范化培养以提高专业实践能力为主，以护士的身份在护理部规定的临床科室 进行轮转培训。 评价标准说明： A ：优 能复述/熟练独立完成 B ：良 复述部分/独立完成，不熟练 C ：差 不能复述/带教完成 注：除了第一部分 医院一般情况是了解项目，其余均为必须掌握的项目，必须掌握的项 目考核必须达 B，如果带教老师/护士长考核结果不达 B，那么带教老师/护士长不签名该 项，直到考核结果达 B，带教老师/护士长方可签名，如果直到出科仍未达 B，那就带到 下个科室继续进行考核，如此反复循环（专业理论与实践能力如有未达标的项目，仍应 按时出科，出科后自行抽时间回原科室考核或三年轮转结束后再回原科室进行再次培训 考核）。 5.适用范围：2015 年 1 月份以后的新入职的护士（特殊人员除外）； 6.考核方式和内容 考核分为培训过程考核与培训结业考核。 6.1 培训过程考核。 轮转护士在接受规范化培训过程中各种表现的综合考评。考核内容主要包括医德医 风、职业素养、人文关怀、沟通技巧、理论学习和临床实践能力的日常表现，基础培训 结束后和专业培训的各专科轮转结束后的考核等。 护理业务查房 在轮转期间必须完成两份及以上的护士长评价至少为 B 的护理业 务查房（科室任选，最好为该科室有代表性的疾病）。 6.2 培训结业考核。 轮转护士在培训结束后实施的专业考核，包括理论知识考核、临床实践能力考核。 理论知识考核内容：包括法律法规、规范标准、规章制度、安全管理、护理文书、 健康教育、心理护理、沟通技巧、医学人文、职业素养等基本理论知识和内、外、妇、 儿、急诊、重症、手术等专业理论知识。 临床实践能力考核内容：以标准化病人或个案护理的形式，抽取临床常见病种的两 份病例（内科系统、外科系统各 1 例）。根据患者的病情及一般情况，要求护士对患者进 行专业评估，提出主要的护理问题，从病情观察、协助治疗、心理护理、人文沟通及教 育等方面提出有针对性的护理措施，并评估护理措施的有效性，考核其中 2 项常见临床 护理操作技术以及现场提问（此项由科护长考核）。 7.护士晋级护理师