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2020春部编版六年级语文下册第六单元教学设计 教学分析: 难忘小学生活”分成“成长足迹”和“ 惜别”两大板块。每 个板块的主体是“活动建议”,教师可以根据这些建议,引导学生开 展活动。“阅读材料”供学生在开展活动时阅读,可以激起对六年小 学生活的回忆,激发对老师、同学和学校的感情,同时在写讲演稿、 给母校老师写信、临别赠言等方面得到借鉴和启发。开展活动的材料 不止于此,学生可以自己去搜集,教师也可以再提供一些。教学中要 充分体现综合性学习自主、合作、探究、开放的特征,抓好策划、活 动、交流、评价等几个环节,使这次综合性学习取得更好的效果,
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