《阁夜》课件23张 精品课件.pptxVIP

阁夜;一、品味本诗意境，背诵全诗。 二、通过诵读，鉴赏诗歌表现手法，领悟作者情感。 三、通过复杂情感把握，体会诗人“沉郁顿挫”的诗风。;解题;背景（导学案）;此诗向来被认为杜律中的典范，而杜诗风格为“沉郁顿挫”，本首诗是如何体现这一风格的？ （清人吴瞻泰说：“沉郁者，意也；顿挫者，法也。” ）;此诗向来被认为杜律中的典范，而杜诗风格为“沉郁顿挫”，本首诗是如何体现这一风格的？ （清人吴瞻泰说：“沉郁者，意也；顿挫者，法也。” ）;此诗向来被认为杜律中的典范，而杜诗风格为“沉郁顿挫”，本首诗是如何体现这一风格的？ （清人吴瞻泰说：“沉郁者，意也；顿挫者，法也。” ）;此诗向来被认为杜律中的典范，而杜诗风格为“沉郁顿挫”，本首诗是如何体现这一风格的？ （清人吴瞻泰说：“沉郁者，意也；顿挫者，法也。” ）;此诗向来被认为杜律中的典范，而杜诗风格为“沉郁顿挫”，本首诗是如何体现这一风格的？ （清人吴瞻泰说：“沉郁者，意也；顿挫者，法也。” ）;此诗向来被认为杜律中的典范，而杜诗风格为“沉郁顿挫”，本首诗是如何体现这一风格的？ （清人吴瞻泰说：“沉郁者，意也；顿挫者，法也。” ）;此诗向来被认为杜律中的典范，而杜诗风格为“沉郁顿挫”，本首诗是如何体现这一风格的？ （清人吴瞻泰说：“沉郁者，意也；顿挫者，法也。” ）;此诗向来被认为杜律中的典范，而杜诗风格为“沉郁顿挫”，本首诗是如何体现这一风格的？ （清人吴瞻泰说：“沉郁者，意也；顿挫者，法也。” ）;此诗向来被认为杜律中的典范，而杜诗风格为“沉郁顿挫”，本首诗是如何体现这一风格的？ （清人吴瞻泰说：“沉郁者，意也；顿挫者，法也。” ）;此诗向来被认为杜律中的典范，而杜诗风格为“沉郁顿挫”，本首诗是如何体现这一风格的？ （清人吴瞻泰说：“沉郁者，意也；顿挫者，法也。” ）;此诗向来被认为杜律中的典范，而杜诗风格为“沉郁顿挫”，本首诗是如何体现这一风格的？ （清人吴瞻泰说：“沉郁者，意也；顿挫者，法也。” ）;此诗向来被认为杜律中的典范，而杜诗风格为“沉???顿挫”，本首诗是如何体现这一风格的？ （清人吴瞻泰说：“沉郁者，意也；顿挫者，法也。” ）;此诗向来被认为杜律中的典范，而杜诗风格为“沉郁顿挫”，本首诗是如何体现这一风格的？ （清人吴瞻泰说：“沉郁者，意也；顿挫者，法也。” ）;;感情之丰，忧国之重;七言律诗的“千秋鼻祖”;拓展对比，理解杜诗;拓展对比，理解杜诗;背诵全诗