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贯彻落实全省校园安全稳定工作电视电话会议精神 汇报稿 一、高度重视，迅速落实 12月10日下午，局召开全区中小学校长、幼儿园园长全体会议，全面贯彻落实全省校园安全稳定工作电视电话会精神。会议上对省教育厅厅长XX、副厅长XX、副厅长XX、市教体局局长XX的讲话内容要点进行了全面传达。要求各校（园）长迅速向教职工传达会议精神，把握新时代思想政治教育、心理健康教育新要求，牢固树立“生命至上，安全第一”的思想，压实各级责任，落实“三进”“三结合”工作要求，切实做好校园安全稳定工作。 二、校园安全稳定工作现状和做法 （一）预防中小学生非正常死亡工作情况 1.加强安全教育。扎实开展法制和安全教育，设置法制、安全教育和心理健康教育课程，切实增强学生法制观念和安全意识。 2.建立健全突发事件应急处置预案，每月组织学生开展一次应急逃生演练，增强学生规避风险能力。 3.加强学生安全管理。 一是做好学生的日常安全宣传教育和专题安全教育。二是落实学生晨午检制度，规范学生请假程序。三是实行家校共管，节假日、寒暑假前，学校都要发放“致家长的一封信”，做到学生安全教育双管。 4.落实任课教师“一岗双责”制度，每个教师都有实时了解掌握学生学习、生活及心理动态信息的责任，善于发现和预防不良苗头，做到“早发现、早控制、早化解”。 5.强化安全措施。上课期间做到安全隐患每周两排查，实行上课期间校园封闭管理，严格执行24小时领导带班值班制度，每月开展一次安全隐患集中排查等，确保校园安全“零事故”。 （二）师德师风整治工作情况 1.教师师德师风政治学习常态化。学期初学校制定学习方案及内容，采取集中于个人学习相结合，通过学习提升师德素养。 2.签订师德师风承诺书。每学期初与每一位教师签订师德规范承诺书，明确责任和处理规定。 3.专项整治不放松。坚决查处教师违规收受礼金礼品等违反师德规范的行为，做到有案必查，有错必究，坚决查处顶风违纪行为，绝不姑息迁就。 4.加强宣传引导，积极营造良好的活动氛围。通过校园网、宣传栏、电子屏等媒体广泛宣传，让师德师风与日常教学相伴而行、贯彻始终，以良好的师风带动教风、学风，提升学校教学质量和成效。 5.制度约束，规范教师从教行为。按照省市等上级部门的要求，不定期开展师德师风集中整治活动。 6.建立健全师德档案。加大师德师风考核评价力度，细化量化师德师风考核细则，把师德表现纳入教师日常行为规范，纳入年度绩效考核，纳入教师职称评聘、晋级晋职、评先评优和提拔重用一票否决范畴。 7、公开举报渠道，主动接受监督。一是在学校门外悬挂了举报箱，二是设置了举报电话。 （三）预防校园欺凌教育工作情况 1.完善制度。学校制定了完善的校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立了校园欺凌事件应急处置预案，明确了相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。 2.开展教育。利用不同形式对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，开展了品德、心理健康和安全教育，邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教育。组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和的相关突发事件的应急处理。 3.加强预防。学校加强对校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，开展学生心理健康咨询和疏导，公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码，并明确负责人。及时发现、调查处置校园欺凌事件，严肃处理实施欺凌的学生。 4.定期开展“校园欺凌事件”的摸底排查 学校对各年级、各班级定期进行安全隐患和矛盾纠纷进行全面排查和摸底，建立隐患和矛盾纠纷排查台账，做到早发现早治理，预防“校园欺凌事件”的发生。 （四）校园食品安全治理工作情况 1.强化责任落实。成立了全县教育系统安全工作领导小组,定期召开学校食品卫生安全工作会议，教育部门、学校、年级、班级层层签订安全责任状,建立了食品安全责任制,将责任落实到具体人，落实到具体工作。建立了规范的管理机制，做到食品安全工作时时处处，有人管，有人抓。 2.建立健全制度。从学校食堂原料采购、储存、加工、制作、从业人员、监督与管理等各个环节、各个流程对学校食堂食品安全工作做出了明确具体规定。 3.加强宣传教育。一是各学校本着“预防为主、教育为先”的思想，坚持将健康教育和食品安全教育纳入学校校本课程教学计划，保证必要的教学时数，有计划地向学生传授食品安全知识。二是通过主题班会、宣传橱窗、黑板报、手抄报等形式加强对学生进行教育,加强对学校食堂从业人员进行培训,提高了广大师生食品安全防范意识，提高了食堂从业人员的卫生意识。 4.强化食堂管理。一是严把食品原材料采购关。我们要求各学校严格执行食品、原材料的采购实行登记、验收制度,专人负责，双方签字，验收记录按月装订保存。二是加强食堂从业人员的安全知识教育和管理，明确各岗位操作流程。三是强化食品卫生安全知识的培训。每年春、秋学期开学前组织对各中小学、幼儿园分管领导进行学校食