青岛版小学科学六年级上册《细菌》教学设计.docx

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PAGE PAGE # / 14 青岛版小学科学六年级上册《细菌》教学设计 ——《科学》六年级上册 【教材分析】 细菌是一类结构简单、身体微小的生物 ,它广发存在于我们 的周围, 与我们的生活息息相关。 本课通过交流学生自己搜集的资料 的方法,使学生了解细菌的特征,让他们正确认识细菌的两面性:有 害的一面表现在可以使人害病; 有利的一面则是, 人们可以利用细菌 制造食品和药品等。学习本课将使学生养成全面看待事物的思考方 式。教材设计了两个活动,本活动包含两个环节:一是向学生展示了 三种基本形态的细菌:球菌、杆菌、螺旋菌,目的是在学生观察交流 的基础上帮助学生认识细菌、了解细菌的特征。

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