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七年级上册地理第三章第一节
《多变的天气》 (第一课时)导学案 吴唯香
【学习目标】
1.知道天气的特点以及天气对人类活动的影响。
2 .知道天气预报的制作过程,学会阅读天气预报中的卫星云图。
3. 识别常见的天气符号,能看懂简单的天气图。
【学习难点 】风向标——风杆、风尾及风向。
【课前准备 】学生观察当日的天气情况
一、导入新课
请一个上讲台同学们用自己的语言来描述今天的天气情况。
学习过程:
1. 咱们都知道三国时期诸葛亮“趁浓雾草船借箭” 、“借东风火烧曹营” 的故事,在这两个故
事中,对战争胜负起了重要影响的是什么因素?咱们还知道天气会影响到哪些方面?
2、P46 三幅图描述的是什么样的天气?你还能想到哪些描述天气的词语呢?
3、人们经常用 ______ 、______ 、_______ 等来描述天气。
4、天气与气候的异同
天气 气候
一个地方 的天气 一个地方 的天
概念
状况。 气平均状况。
特点
联系
下面哪些是天气现象的描述: ( )
A 、东边日出西边雨; B、冬冷夏热; C 、风和日丽; D 、四季如春;
E、早穿皮袄午穿纱,抱着火炉吃西瓜; F、忽如一夜春风来,千树万树梨花开;
过渡: 天气会影响到工作学习生活的方方面面, 它对我们来说太重要了。 如果提前知道了天
气状况,就可以赢得时间,充分利用有利的天气,避免和预防不利天气的危害。
2. 如何提前知道天气状况呢?我们可以通过哪些途径来了解未来的天气状况?
收听收看天气预报。通过看电视、看报纸、听电台广播、上网、打电话( 121)等途径。
7、通常天气预报要说明一日或几日内 等的情况
8、降水概率为 100%,表示肯定“ _______ ”;降水概率为 0 ,表示肯定“ _______ ”。
9、在天气预报节目中,我们首先看到的图是( )
10、卫星云图上绿色表示 _______ ,蓝色表示 _______ ,白色表示 _______ 。云层厚的地方一
般是( )
11、在天气预报画面上,城市名称旁边出现的像太阳、云层、等等符号是什么 P49 (读懂天
气符号) 游戏
12、风的符号
11
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风尾
每一道羽
尾代表风
力 2 级
风杆
风的符号 风向标
①风的符号包含两层含义: _______ 和_______ 。
②风向标由 _______ 和_______ 两部分组成。 有风尾的一头指示方向, 风从那里来, 风尾所在
一头在平面上的位置就是风向。
③风级的判断:风力用风尾表示。风力的大小有 0-12 个级别组成。一道风尾表示 _______
级。
3、从东南方向吹来的风,我们叫它 ( )
A 、东南风 B 、东风 C 、南风 D 、西北风
4、早晨学校升国旗,小红发现国旗迎风朝东北飘扬,
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