三.3制定发展措施.pptVIP

《职业生涯规划》 课制定发展措施 第一页，编辑于星期二：十三点 四十六分。 一、好的开始是成功的一半——发展措施与终身学习 二、细节决定成败——措施的要素及其制定要领 三、明天就要出发——落实近期目标的措施要有计划 第二页，编辑于星期二：十三点 四十六分。 案例故事 第一个进入太空的地球人 观看视频：加加林的微笑 观看视频：加加林的微笑 宇航员对人的职业素养要求极高，不是每个人都能够成为宇航员。加加林对梦的追求，以及他的出身、经历和终身学习的毅力，会让每个追梦的青年人从中得到启示。 第三页，编辑于星期二：十三点 四十六分。 一、好的开始是成功的一半——制定发展措施的重要性 1 发展措施的重要性 俗话说，万事开头难。制定发展措施是所有生涯设计中最困难的工作，因为这是职业生涯发展的第一步。 第四页，编辑于星期二：十三点 四十六分。 曾经有一个人给自己立了一个目标，就是在有生之年赚100万元，但是他一无技术，二不勤奋，他幻想通过向上帝祈祷中彩票来发财。于是，他每隔两天都要到教堂去祈祷，而且他的祈祷词几乎每次都是同样的。“上帝啊，请念在我多年来敬畏你的份上，让我中一次彩票吧！”但是，每一次上帝都没有满足他的愿望，就在他濒临绝望的时候，上帝出现了，并对他说：“老兄，我实在没办法帮你，最起码你要去买一张彩票吧！” 第五页，编辑于星期二：十三点 四十六分。 这个故事告诉我们：一是制定目标要切合实际，不切实际的目标只能是空想；二是一个人在确定了目标后，行动便成了关键的环节。没有达成目标的行动，目标就难以实现，也就谈不上事业的成功。这里所指的行动，是指落实目标的具体措施。 第六页，编辑于星期二：十三点 四十六分。 2 终身学习与人生 什么是终身学习 ？ 为什么需要终身学习？ 根据调查，刚入学的五六岁儿童，约有82%对自己的学习能力极有自信，而当他们16岁时，这一百分比急降为18％。五分之四的青少年和成年人在重新面对学习时会有无力感。为什么呢？——是没有学会学习！ 复旦大学生原校长杨家福教授曾说，一个大学生在毕业离开大学的那天里，他在这四年里所学的知识有50%已经过时。这是现代社会的一个重要特征：知识创造与更新的速度日益加快。人类知识总量翻番所需要的时间已从过去的100年、20年、10年缩短到目前的3年左右。 第七页，编辑于星期二：十三点 四十六分。 3 学会学习 ［名言］ 未来文盲不再是目不识丁的人，而是没有学会怎样学习的人。——阿尔温· 托夫勒 第八页，编辑于星期二：十三点 四十六分。 当今世界是一个充满竞争的时代，在上个世纪60年代，被财富杂志列为世界500强的大公司，堪称全球竞争力最强的企业，然而，1970年的500强到了80年代三分之一销声匿迹，到上世纪末更是所剩无几了。 新加坡被称为亚洲四小龙之一，这与它的国家管理理论是分不开的。新加坡一直致力于将自己的国家建设成学习型的国家，将自己的政府建设成学习型的政府；而欧盟在1998年就已经提倡将欧盟各国都建设成为学习型的社会。新加坡的200多个企业经常各自组织起来，通过阅读和讨论的方式学习新的知识；而欧盟则明文要求一个合格的欧盟公民至少要懂三国语言。 第九页，编辑于星期二：十三点 四十六分。 读读想想 为什么不要金山而要点金术？ 授人以鱼，不如授人以渔 学习能力包含哪些？ 最基本的学习能力？ 第十页，编辑于星期二：十三点 四十六分。 学习能力 注意力、观察力、记忆力、思维力、想象力、创造力、理解力、语言表达、操作能力、运算能力、听/视知觉能力。 第十一页，编辑于星期二：十三点 四十六分。 二、细节决定成败——措施的要素及制定要领 1.实现职业生涯目标的措施有三个要素： 任务 标准 时间 第十二页，编辑于星期二：十三点 四十六分。 标准 时间（期限、进度） 任务 第十三页，编辑于星期二：十三点 四十六分。 任务要素 “任务”是指我们围绕实现职业生涯发展目标而要做的各项事业、工作，主要阐述“做什么”的问题。 标准要素 “标准”是衡量事物的准则，引申为榜样、规范。 标准必须是规范的、严密的，而且应是量化的。 标准是为实现目标服务的，也是追求学习效果和工作质量的一个重要环节。 时间要素 一是目标实现的期限，也就是什么时候达到这个目标； 二是任务完成的时间段，也就是什么时间落实达到目标所采取的各项措施。 第十四页，编辑于星期二：十三点 四十六分。 小惠的会计师之路 时 间 进 度 时间期限 方法（任务） 标准 在校期间 一年级 基础学习考试 年终取得优异成绩，考取全国计算机一级证书 二年级 专业学习考试 考取会计电算化证，考取会计从业资格证 课余 自学 锻炼 自学专业书