国家开放大学《小学数学教学论》形考任务1-4参考答案.pdfVIP

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2021-12-07 发布于江苏
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国家开放大学《小学数学教学论》形考任务1-4参考答案形考任务1 1. （）是指教师不直接把现成的知识传授给学生，而是引导学生在教师事先精心设计、周密组织安排的一系列学习活动中，通过自主探索、合作交流，自己去发现所学内容的事实、主动获取知识的一种教学方法。 A. 发现教学法 B. 情境教学法 C. 尝试教学法 D. 游戏教学法 2.拉面馆的师傅把一根很粗的面条两端第一次捏合在一起拉开，就变成了两根面条，第二次对折后再拉开，就变成了四根面条，第三