第二届学生“最强大脑”活动方案.docxVIP

4 4 第二届中加“最强大脑” 策划书 策划小组：数学组、综合组 一，活动背景 兰州万华中加国际学校致力于学生学习主题意识的培养，激发学生主动用脑的积极性，更好的培养学生参与意识，形成“博学、进取、乐学” 的学习氛围，特此学校举办了此次“最强大脑”脑力趣味竞赛。 二，活动目的 1、 通过知识竞赛培养学生的人文素养，积极参与意识 2、 激发学生主动用脑自主学习和博学、乐学的学习氛围 3、 为学校学生提供展示自我、提高自我、相互交流、共同学习的平台。 三，活动主题 “博学、进取、乐学” 四，参与对象 学校全体师生 五，活动时间 1．2018 年 4 月 19-25（第八到九周）完成活动策划和前期的全部准备工 作 2．2018 年 4 月 25 日下午 3:30---4:10 知识竞赛 六．活动分组 因各年级学生知识层次差别太大，将初高中学生分为六个比赛组， 1.七年级 1、2 组 2.八年级 1、2 组 3.高一、高三年级与高二年级组 七．活动地点 七年级 2 班、八年级 2 班、高三 1 班 八．活动人员安排 七年级组（徐红艺、周珊珊、张诗薇、焦亮、赵英、张锐冰） 主持人：张诗薇 记分员：张锐冰 纪律组织人员：徐红艺、焦亮PPT 播放：周珊珊 PPT 制作：赵英 八年级组（周树力、药蕾、景凯维、李姿璇、贾颖婷、柴琮超） 主持人：景凯维 记分员：药蕾 纪律组织人员：周树力、柴琮超PPT 播放：贾颖婷 PPT 制作：李姿璇 高中组（王江江、高婷婷、张剑博、尹瑞雪、何鹏飞、李海如） 主持人：何鹏飞 记分员：高婷婷 纪律组织人员：王江江、张剑博PPT 播放：尹瑞雪 PPT 制作：李海如 各人员安排到组，名单第一位为该组负责人，该组人员负责该组的全部工作，包括知识竞赛出题，组织活动，赛后事宜。 九．活动流程 （各组根据各班的实际情况，各组有一点的自主安排活动流程的权利，各组的活动流程和竞赛题于 4.24 上交到大组。下面的是各组参考流程） （1）团队必答题——“步步为营” 题型设计：问题内容来源于百科知识；有 20 道题，每队同时回答 20 个问题。 答题规则：每队通过观看PPT 上的题目，团队商量，15 秒内给出答案，回答不出或答错，没有分数。 时间限制：主持人读题后 15 秒内答题有效。 评分标准：每队基础分 0 分，答对加 10 分，答错或弃权不加分 也不扣分。 主持人公布各队得分情况。 （2）观众互动环节：有主持人任意抽出三个问题，场下观众随机回答， 回答正确者，为本组加 5 分。 （3）团队抢答题———“先声夺人” 题型设计：问题内容全部来源于百科知识，题目全为是非选择题和选择题。 答题规则：每队一人负责抢答，其他人负责回答，但是必须由一个代表回答，依据各人的抽签序号由前至后答题，在一分钟内由主持人问问题，每人答题。 时间限制：在 10 秒内回答所抢答题目有效。评分标准：答对一题加 10 分，答错扣 10 分。主持人公布各队得分情况。 （4）观众二次互动环节：由主持人任意抽出三个问题，场下观众随机回答，回答正确者，为本组加 5 分。 （ 5）选答题——“舍我其谁” 题型设计：问题内容来源于百科知识； 答题规则：每队依次进行抽签，选出答题类型，每类型 5 题，依次 答题 时间限制：主持人读题后 30 秒后作答。 评分标准：每答对一题加 10 分，答错或不答扣除相应分数。主持人公布各队得分情况。 主持人给出最后得分，并宣布优胜队 嘉宾发言，点评。 比赛正式结束 合影留念 退场，工作人员收拾会场 奖项设置： 每组设置一个团体优胜奖和一名个人人奖 十.注意事项 活动人员需要听从安排； 各参与活动教师须穿工服； 注意整个活动的安全问题； 各负责组织工作的人员需在活动开展前一至两天内将工作细致落实。