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清明节幼儿园漫笔 清明节幼儿园漫笔 清明节幼儿园漫笔 清明节幼儿园教育漫笔 ：清明 既是我 中 民族的 日，也是睁开 国主 教育活 的重要契机。 下面是漫笔网小 整理的 《清明 幼儿园教育漫笔》， 迎 。 清明 幼儿园教育漫笔 【第一篇】：幼儿园睁开“清明 ”主 系列活 清明 作 中国 日， 弘 中国 文化，培育幼儿的 国感情，日前，社区 xx 幼儿园 睁开了“春暖花开 清明”系列主 教育活 。 明 史， 俗 活 一开始，老 通 解、 片展现等形式向孩子 介 清明 的本源及清明 俗：踏青、插柳、祭 烈士墓。 事迹， 情 通 孩子播放《英雄王二小》 、《小兵 嘎》等革命电影、 述革命先烈的英雄事迹， 苦思甜， 孩子 体 到今天幸福生活的来之不易， 感觉到英雄的 大和不朽， 激 孩子 崇敬之意和 国 情。 典， 手 睁开了中 典 和折 花活 。老 通 配 、 代字、折 花等形式， 幼儿欣 和学 与“清明 ”有关的古 ，如“清明 雨 ??”“南国春半踏青 ??”等， 孩子 认识我国古代 文化的广博精深。 一系列主题活动， 不但让孩子们认识了传统节日的丰富内涵，也让孩子们理解了自己幸福生活的来之不易， 增强了孩子的爱国之情，激发了他们关爱他人、好好学习，回报社会的美好志望。 清明节幼儿园教育漫笔【第二篇】 ：又是一年祭扫时 清明节快到了，我在手工区中为幼儿新增设了一些资料，让 他们制作一些祭扫时用的小旗，有的孩子问我：“老师，我们做 小旗干什么用？”我便对他们说： “纪念革命先烈。 ”孩子们不 懂，我便为他们讲革命先烈的故事，孩子们听了今后，有的还掉 下了眼泪。今后，孩子们在活动室里制作小旗时，都特别认真。 经过这件事情，我感觉今天的孩子从一世下来，就过着幸福酣畅的日子，没吃过苦，应常常对幼儿进行革命教育，让他们懂得今天的幸福生活是革命先烈用鲜血换来的，要好好珍惜。 清明节幼儿园教育漫笔 【第三篇】：幼儿园清明节主题教育活动总结 又是一年春草绿，又是一季清明时。为了让幼儿更好地认识 清明节的意义、由来及风俗习惯。 4 月 4 日，我园以清明节为契 机，以爱国主义教育为活动统率，以传统美德教育为主要内容， 在园内睁开了清明节主题教育系列活动。 教师经过讲解、图片展现等形式向孩子们介绍清明节的起源及风俗等。经过观看视频、图片、手工制作等认识清明的风俗习惯，来让幼儿认识了清明节的由来微风俗。 小班的宝贝们在各班组织看红色动画片， 还经过听了有关清明节来历的故事， 认识了 清明节的传统风俗，如：踏青、放风筝、扫墓、包青团等；中大班的孩子们则怀着崇敬的心情， 经过视频， 一起和悼念为革命逝世的烈士，全体默哀，集体弯腰鞠躬表示与尊敬。 经过系列活动， 不但让孩子们认识了传统节日清明节的风俗，也让孩子们知道了今天的幸福生活是革命先烈们用鲜血和生命 换来的，来之不易，更要学会珍惜优越的学习生活条件，珍爱自己，学习感恩和尊敬父亲母亲长辈。 清明节幼儿园教育漫笔【第四篇】 ：清明节教育总结 清明节既是我们中华民族的传统节日，也是睁开爱国主义教 育活动的重要契机。 我园依照上级有关文件精神要求， 以传统美德教育为内容， 举行主题活动为路子， 积极睁开各项清明纪念活动，先烈，慎终追想，教育幼儿铭记历史，珍惜来之不易的 幸福生活。现将清明节教育活动情况总结以下： 一、祭祀长辈，寄望哀思之情。 引导幼儿在情境中获得完满的体验，是发展幼儿社会性的重要手段。我园把清明节活动作为培育幼儿人文精神的优秀契机，清明节前夕，中大班从唐诗“清明”引入，讲解清明节的源由， 让幼儿带着对先人和革命先烈的心情， 观看《雷锋的故事》、《英雄王二小》 等动画片， 先烈们的动人事迹鲜活地展现在幼儿 眼前。观看后，有的班级还睁开了以英雄人物事迹为内容的情况表演活动。经过这一系列活动，进一步激发了幼儿爱祖国、爱家乡、爱他人的感情。 时届清明，翠柏凝春，闽清革命烈士纪念碑前更显得生机盎然，威严威严。 4 月 1 日上午，幼儿园大凯旋生怀着特别崇敬的心情抵达这里， 深切革命先烈们的功名盖世， 表达他们的思念之情。全体师生向烈士鞠躬并默哀 3 分钟，小朋友敬献了自做的小花、花圈。在老师的讲解下孩子们深受动人，并立誓：必然牢记革命烈士的事迹，好好学习，每天向上。 二、朗诵诗词经典，感觉文化魅力。 创立朗诵诗词经典环境，小班年段睁开了“清明诵诗词～追 思长辈志”的经典朗诵活动， 以此来纪念中国传统清明节。 活动 有机地将诗词朗诵与语言领域活动整合，将《清明》 、《咏柳》、《春晓》等幼儿耳熟能详的诗词，利用说、唱、演等形式，形成 综合性语言活动，在让孩子从中感觉到了经典诗篇的魅力的同时，也弘扬中华民族的优秀文化传统。 三、认识节日风俗