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高一地理必修1第三章第一节自然界的水循环同步训练题 1、选择题 下列四图是我国四条河流各月平均流量示意图,阴影部分为径流量,读图完成下面小题。 【1】位于东北山区的河流是( ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【2】四条河流中纬度最低的河流是( ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【3】①河的主要补给形式是( ) A. 大气降水 B. 冰川融水 C. 地下水 D. 湖泊水 【答案】 【1】 B 【2】 C 【3】 B 【解析】 【1】本题考查读图能力。东北河流有双汛期的特征,3-4月的春汛,7-8月的夏汛。 【2】我国降水由南向北推移,纬度越低,雨季的时间越早。 【3】根据图中信息可知,①河总体径流量小,7-8月流量最大,冬季断流现象。位于我国西北地区,河流的补给是冰雪融水。 2、选择题 下图是某流域水量(单位:亿吨)收支平衡示意图。读图回答下面小题。 【1】图中甲代表的水循环的环节以及开采地下水量X是( ) A. 蒸发 55.43亿吨 B. 下渗 40亿吨 C. 蒸发 40亿吨 D. 下渗 55.43亿吨 【2】该地区利用水资源的措施中不合理的是( ) A. 增加地下水的抽取量 B. 扩大水库库容,增强调蓄能力 C. 改进灌溉技术,节约用水 D. 植树造林,增加地下水渗入量 【答案】 【1】D 【2】A 【解析】 【1】读图,图中甲处箭头形成地下水,甲代表的水循环的环节是下渗,A、C错。根据全球水量平衡原理,总用水量=水库蓄水+河流引水+X,开采地下水量X是 55.43亿吨,D对,B错。 【2】该地区利用水资源的措施中不合理的是增加地下水的抽取量,容易导致地面沉降,A不合理。扩大水库库容,增强调蓄能力,B合理。改进灌溉技术,节约用水,C合理。植树造林,增加地下水渗入量,D合理。 3、选择题 水循环包括自然循环和社会循环。读图1,回答下列问题。 (1)图中①②③④分别为 A.蒸发、地表径流、跨流域调水、降水 B.降水、地表径流、蒸发、跨流域调水 C.跨流域调水、下渗、地下径流、蒸发 D.降水、蒸发、地表径流、跨流域调水 (2)在水资源的社会循环各环节中,下列做法不够恰当的是 A.取水——保护水源地 B.输水——一减少过程损耗 C.用水——节约、综合利用 D.排水——防止当地污染 【答案】 BD 【解析】 (1)先从图1中找到最容易的环节突破,由②和地下水共同流向地表水体,可推出②是地表径流,又由①是位于水汽输送和②地表径流之间,则可知①为降水,③位于地表水体和水汽输送之间,即为蒸发,剩下④即为跨流域调水。 (2)取水需要保证水质,则得保护水源地,从丰水区输水到缺水区的过程要尽量减小过程中损耗,提供输水的效率,随着经济发展,人类需水量越来越大,水资源严重不足,所以需节约用水,综合利用,提高利用率,排水则需要注意防止水污染,除了当地污染还需考虑由于水体的流动对下游地区的污染,即D项不够恰当。 4、选择题 入渗是水循环过程中的一个重要环节,土壤饱和导水率是反映入渗的指标,在研究区小流域内,分别选取植被盖度10%、40%、70%和90%的样地对0~10 cm,10~20 cm,20~30 cm和30~40 cm土层进行试验。根据右图回答下面小题。 【1】在剖面上植被盖度40%土壤饱和导水率由大到小的排列顺序为土层深度( ) A. 0~10 cm、20~30 cm、10~20 cm、30~40 cm B. 20~30 cm、0~10 cm、30~40 cm、10~20 cm C. 30~40 cm、20~30 cm、10~20 cm、0~10 cm D. 20~30 cm、0~10 cm、10~20 cm、30~40 cm 【2】四种不同的植被盖度(10%,40%,70%,90%)下变化曲线说明( ) A. 土层深度与植被盖度成正相关 B. 随着土层深度的增加,土壤饱和导水率总体呈现上升趋势 C. 植被盖度越高越不利于水分的入渗和保持 D. 植被盖度对表层土壤饱和导水率影响最大 【答案】 【1】D 【2】D 【解析】 【1】读图可知,在植被盖度40%,土壤饱和导水率由大到小的排列顺序为土层深度20~30 cm、0~10 cm、10~20 cm、30~40 cm,D项正确。 【2】土层深度与植被盖度既不呈正相关又不呈负相关;随着土层深度的增加,土壤饱和导水率总体呈现下降趋势;植被盖度越高越有利于水分的入渗和保持;植被盖度对表层土壤(0-10厘米斜率最大)饱和导水率影响最大,故D项正确。 5、选择题 下图是我国青海湖流域1960年以来降水、气温和水位变化图。据此,完成下列问题。 【1】1960年以来,青海湖的变化是( ) A.
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