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近几年的 行测资料分析 ,试题的难度变大,并且资料分析的试题经常会出现“ 年均增长率 ” 这个概念,好多考生就会很纳闷,哎,不是增长率或者年增长率吗,怎么出来了“均”呢?
这是什么意思呢?怎么有的还有 “ 年平均增长率 ”,这些都十分的相像啊,有什么差别呢?
行测资料分析怎么考这么相像的概念啊!不要着急,咱们慢慢的往下看。一、年均增长率的概念分析
我们首先必须区分开年增长率、 年均增长率以及年平均增长率这三个概念, 年增长率是我们最常见的, 是测试的重点, 它指的是末期增加值和基期的比值, 表示的是 相邻年份的增长情况 ,通常针对的是某一年,如 2006 年某省地区生产总值的年增长率,对应
的公式就是 年增长率 =增加量 / 基期 =(末期 - 基期) / 基期 。
年平均增长率和年均增长率在近几年行测测试中的区分性已经很小,在这里我们也就不做区分了,免得更加混乱,在下面的讲解我们就将这两者统一为年均增长率。
年均增长率,表示的是 一段时间的某个指标的增长情况 ,我们用专业术语
n表达的话应该是这样的, 如果第 1 年为 M,第 n+1 年为 N,且 N/M=( 1+r ),则称 r 为第 1~n+1
n
年的年均增长率, 如 2006~2011 年某省地区生产总值的年平均增长率, 对应的公式就是年均增长率 = 。我们先看个例题。
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2001 年以来,中央重点新闻网站的访问量,以平均每月递增 12%的速度上升。目前中国互联网产业对 GDP的贡献达到 7%,而未来三年有可能达到 15%。
1212例:2001 年以来,中央重点新闻网站访问量的年平均递增速度是 ( )。
12
12
12A .1.12 D. 0.12
12
B. 1.12
-1 C. 0.12
【分析】这个试题就是考察的年均增长率,题目变化一下就是 2001~2002
12
年的年均增长率。 假设 2000 年 12 月的访问量为 1,那么 2001 年 12 月就是 1×( 1+12%) ,
那么年均增长率就 1×( 1+12%)
12
÷ 1-1=1.12
12
-1 。
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二、年均增长率解题技巧
年均增长率, 在求解的时候, 涉及到多次方数, 相对比较复杂, 在解题时, 如果没有什么思路, 可以选择放弃, 否则肯定会浪费时间,但是对于年均增长率, 并不是没有方法解答,下面我们讲解几种比较常用的解题方法。
(一)二项式定理的使用
n什么是二项式定理呢,它就是我们高中学到的多次方的展开式,我们先看看这个展开式是什么样的, 。
n
一般年均增长率有( 1+r ) =N/M,计算式和二项式定理很相似吧,那好,
3n我 们 就 用 这 个 来 分 析 , 也 就 是 a=1 , b=r , 此 时 二 项 式 就 可 以 化 为
3
n
2,当 r 很小,在 10%以内的时候, r
2
n限趋近于 0,此时,有( 1+r ) ≈ 1+n× r 。这个公式可以使用在两个情况下。
n
, r , , r 无
n
1、已知基期的数值,年均增长率,求末期的数据,此时就采用( 1+r )
≈1+n× r ;我们看个例题。
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**
例:若南亚地区 1992 年总人口数为 15 亿,该地区平均人口增长率为 2%, 饥饿人口所占比重为 22%,那么 2002 年南亚地区饥饿人口总量为多少亿人?
A. 3.30 B. 3.96
C. 4.02 D. 4.82
【分析】我们必须先求出 2002 年人口总量,然后才能求解饥饿人口,人口年均增长率只有 2%,很小,就直接用公式吧。
10
2002 年人口总量将达到 15×(1+2%) ≈ 15×(1+10× 2%)=15× 1.2=18 ,
饥饿人口数量达到 18× 22%=18×( 20%+2%)=18× 20%+18×2%=3.6+0.36=3.96 ,实际值略大
于 3.96 。 选 C 。
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2、已知基期和
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