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【部编版小升初语文】 句式仿写专题练习 (附答案 ) 一、小学语文句式仿写专项训练 1．仿写句子（要求语意连贯，结构相似） 我爱太阳，因为它温暖我的身体。我爱 ________ ， ________ 。我爱 ________ ， ________ 。 【答案】春风；因为它唤醒我的魂灵；细雨；因为它滋润我的心扉 【解析】 【分析】仿写句特点可把握为：由某一事物，引发其某一方面特点的联想，如太 阳能给人带来温暧。 【点评】此题考查学生的仿写能力，解答此题，首先要审视好被仿写句的特点，如词语运 用，句式结构，修辞运用，语意表达等方面，再是注意语意通顺、连贯。解答此题，可从 句式，句意两个方面把握特点。 2 ．仿照下面的句子，结合本文内容，在横线上续写一个句子。 如果说母爱是母亲手上 “临行密密缝 ”的衣裳，那么父爱就是 ________ 。 【答案】父爱就是父亲送别时蹒跚的背影。 【解析】 【分析】点拨：答案不惟一，只要符合例句的句式特点，结合本文内容即可。 【点评】句子的仿写是对学生语文综合能力的考查。句子的仿写做到形似相对来说较为容 易，只要把握例句或上下句的句式特点、吃透题目的显性和隐性条件就能做到这一点。但 仿写的最高境界就是神似，因此，仿写时不仅要把握句子的形式，更要把握句子间的逻辑 形式。 3 ．在下面的横线上填入恰当的语句，要求语意连贯，句式一致。 给我一次困难，让我懂得克服； ________ ，让我经受磨炼；给我一次失败， ________ ；给 我一次耻辱，让我学会振作。我感谢每一次带我走向成功的经历。 【答案】给我一次挫折；让我学会反省 【解析】 【分析】学生在仿写的时候一是要看例句，明确前后两句之间的逻辑关系；二是 要明确句中所要表达的是一种积极的人生态度。 【点评】此题考查学生对综合题型的分析、理解能力 4 ．根据前后句在横线上仿写句子，使上下文构成语意连贯的一段话。 人生与天地固然渺小，如沧海一粟，但真正渺小的是人的自卑。是小草，我们就要去染 绿天涯，是水滴， ________；是沙砾， ________ ；是萤火，我们就要燃成烈焰 ! 只有这样， 才不负时间给予我们的公正的恩赐；只有这样，我们才能高奏起时间进行曲迈向光辉的明 天。 【答案】我们就要汇成大海；我们就要聚沙成塔 【解析】 【分析】抓住 “小草、砂砾 ”的特点，紧扣奉献主题，句式要跟前后句一致。 【点评】考查了学生的句子仿写能力。 5 ．仿照例句，写一个格式相同的句子。 例句：这时，突然从水罐里跳出七颗很大的钻石，接着从里面涌出了一股巨大的清澈而新 鲜的水流。 这时，突然 ________ ，接着 ________ 。 【答案】示例：天上雷声轰鸣；豆大的雨点哗啦啦地落了下来。 【解析】 【分析】要求写照两个现象，而且这两个现象具有时间上前后连贯的特点。 【点评】句子的仿写是对学生语文综合能力的考查。句子的仿写做到形似相对来说较为容 易，只要把握例句或上下句的句式特点、吃透题目的显性和隐性条件就能做到这一点。但 仿写的最高境界就是神似，因此，仿写时不仅要把握句子的形式，更要把握句子间的逻辑 形式。 6 ．在横线上补写两个句子，与前面两句构成内容连贯、结构整齐的排比。风从水上走过， 留下了粼粼波纹；阳光从云中穿过，留下了缕缕温暖； ________ ，________ ； ________ ，________ 。 【答案】花从春走过；留下缕缕花香；叶从夏走过；留下片片荫凉 【解析】 【分析】本题考查句子仿写，解答时需要注意分析例句的句式、修辞，更要抓住 关键词。阅读题干可知，仿句要和上下文构成句式相同的排比句，应该采用的句式为 “…… 从 ……走过，留下了 ……”。相同位置上的词性应该相同，句式应该一致。注意内容要与前后 文连贯，让整个句子构成内容连贯、结构整齐的排比。示例：骆驼从沙漠走过，留下了深 深蹄印；岁月从树林走过，留下了圈圈年轮。 故答案为：（ 1）花从春走过 （2 ）留下缕缕花香 （3 ）叶从夏走过 （4 ）留下片片荫凉 【点评】仿句就是造句，只不过这样的造句在格式，字数，内容都要和给定的句子相似， 有一定的要求，相对严格。 7 ．