【】人教部编版语文四年级下册第五单元知识点梳理.pdf

第五单元知识点梳理 一、多音字。 荷： h è（电荷） h é（荷花） 刹： ch à（刹那间） sh ā（刹车） 二、近义词。 清静—安静 忽然—突然 容易—简单 灿烂—耀眼 三、反义词。 出现—消失 扩大—缩小 加强—减弱 容易—困难 四、词语解释： 清静：（环境）安静；不嘈杂。 扩大：使（范围、规模等）比原来大。 夺目：（光彩）耀眼。 分辨：辨别。 灿烂：光彩鲜明耀眼。 奇观：雄伟美丽而又罕见的景象或出奇少见的事情。 五、句子解析。 1 、那时天还没有大亮，周围非常清静，船上只有机器的响声。 用船上的“响声”反衬看日出时气氛清幽的“静” 的环境，还有交代具体地 点的作用。 2 、太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于 冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。 这句话具体地、形象地描述了海上日出的情景。 作者先将太阳在海上升起的情形比作“负着重荷”，又用“一步一步”“慢慢 地”等词语描写海上日出的动态，生动地写出了太阳上升的缓慢和吃力， 也写出了“我”观看海上日出时的感觉。 一个“冲”字，一个“跳”字，生动地写出了太阳顽强的生命力和势不可挡的 伟力。 “深红的圆东西”指太阳，既状太阳之形，又绘太阳之色，还表达出作者 对太阳的喜爱之情。 3 、有时太阳走进了云堆中，它的光线却从云里射下来，直射到水面上。 “走”是人或动物的动作，这里借用形容太阳，是拟人的修辞手法。 4 、有时天边有黑云，而且云片很厚。太阳出来，人眼还看不见。然而太 阳在黑云里放射的光芒， 透过黑云的重围， 替黑云镶了一道发光的金边。 使用“透”“镶”“染”等动词，形象地描绘出黑云毕竟遮不住红日的奇特景观， 也赞美了太阳奋力冲出黑云重围的勇不可挡的上升力量。 5 、后来太阳才慢慢地冲出重围，出现在天空，甚至把黑云染成了紫色或 者红色。这时候，发亮的不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮 的了。 光明战胜了黑暗，万物都享受着太阳的光泽，连作者自己也沐浴在一片 灿烂的阳光之中，享受着无限的温暖。这是作者情不自禁从内心发出的 欢呼，是作者对光明的追求的热烈情绪的流露。 六、段落大意。 第一部分（ 1 ）：写作者看日出的时间、地点和周围环境。总领全文。 第二部分（ 2~5 ）：具体描绘了天气晴朗时和天空有云时海上日出的景 色。 第三部分（ 6 ）：总结全文，照应开头，运用反问肯定海上日出是伟大的 奇观。 七、课文主题。 本文通过写作者在晴朗天气和多云时看到的海上日出的壮观景象， 向 我们展示了这一伟大奇观，表达了作者热爱大自然，追求光明和奋发向 上的思想感情。 17 记金华的双龙洞 一、多音字。 曲： q ū （曲折） q ǔ（乐曲） 转： zhu àn （转圈） zhu ǎn （转弯） 二、近义词 仿佛—似乎 宽广—宽敞 蜿蜒—曲折 明艳—明丽 观赏一一欣赏 依据—根据 三、 反义词 蜿蜒—笔直 明艳—暗淡 聚集—分散 拥挤—松散 宽广—狭窄 昏暗—明亮 四、词语解释。 盘曲：盘旋曲折。 明艳：明亮鲜艳。 气势：人或事物表现出来的力量和态势，本课指山高大宏伟的样子。 时而：有时候。 突兀：（山）高高耸立。 森郁：形容树木茂盛繁密。 蜿蜒：弯弯曲曲。 名目：事物的名称。 颜色各异：颜色很多，各不相同。 观赏：观看欣赏。 十来进：房屋分成几个庭院，每个庭院称为一进。十来进就是从前到后 十来个庭院连在一起。 变化多端：端，项目。变化多样。 五、句子理解。 1 、山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的显得有精神。 比较，拿满山开遍的映山红与盆栽的杜鹃花相比，比的结果是山上的映 山红“有精神”。 “有精神”本来是形容人的，这里借用，形容花的长势好。盆栽的杜鹃花 也是映山红，为什么比不过山上开的呢？山上的映山红根深叶茂，沐浴 着