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第1课 隋朝的统一与灭亡课标要求:隋朝的统一,了解科举取士制度的创建和大运河的开通;知道隋朝灭亡的原因。第1课 隋朝的统一与灭亡学业标准:识读《隋大运河示意图》,找出其中重要信息,联系大运河被列入世界文化遗产,论述大运河的历史作用和深远影响。依据隋朝完成统一、创建科举取士制度、开通大运河等史事,归纳隋朝的历史地位。搜集资料,概括隋朝短命而亡的原因。课程目录第1课 隋朝的统一与灭亡一、隋的统一 1.隋朝建立与统一全国 2.隋朝的繁盛二、开通大运河 1.沟通南北的运河 2.大运河的影响三、开创科举取士制度四、隋朝的灭亡 1.隋朝灭亡的原因 2.隋末农民大起义课程目录第1课 隋朝的统一与灭亡一、隋的统一 1.隋朝建立与统一全国 北 魏 西 魏 东 魏 北 周 北 齐 隋隨国公蓝色:北周 紫色:隋 橘色:唐 帝国的继承和创建,在当时不过是一次宫廷政变,是西北的一个贵族家族接替另一个家族即位。——《剑桥中国隋唐史》隋朝建立时间:公元581年都城:长安皇帝:隋文帝 杨坚统一全国时间:公元589年将领:杨广课程目录第1课 隋朝的统一与灭亡一、隋的统一 1.隋朝建立与统一全国 2.隋朝的繁盛马端临《文献通考》古今称国计之富者,莫如隋钱穆《国史大纲》隋文帝一统天下,就实现了两汉初年高、惠、文、景三代四帝六十年休养生息才达到的目的,文帝的遗产则足够以后五六十年的政务开支。表现: 隋家贮洛口仓 而李密因之 王世充据之 西京府库 亦为国家之用 至今未尽 《贞观政要》北周大象二年359万户,900多万口隋代大业二年890万户,4601万口探究思考想一想,隋朝繁盛的原因是什么?清查户口,增加税收——“大索貌阅”和“输籍之法”承袭前朝,农业发展——均田制江南经济富庶大运河沟通南北仓廪丰实户口增值清查户口发展农业江南富庶沟通南北课程目录第1课 隋朝的统一与灭亡一、隋的统一 1.隋朝建立与统一全国 2.隋朝的繁盛二、开通大运河 1.沟通南北的运河 涿郡一个中心,两个终点四段主干,五大水系邗 沟沟通南北,惠及后代课程目录第1课 隋朝的统一与灭亡一、隋的统一 1.隋朝建立与统一全国 2.隋朝的繁盛二、开通大运河 1.沟通南北的运河 2.大运河的影响大运河的影响:政治:沟通南北地区经济:南北物资交流城市:经济都会发展政治重心经济重心秦汉时期北方北方唐宋时期北方南方尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。—【唐】皮日休《汴河怀古二首》课程目录第1课 隋朝的统一与灭亡一、隋的统一 1.隋朝建立与统一全国 2.隋朝的繁盛二、开通大运河 1.沟通南北的运河 2.大运河的影响三、开创科举取士制度魏晋选官制度:“九品中正制”(身份地位) 上品无寒门,下品无士族 阶段 关键人物 主要贡献 初创 确立隋文帝开始分科考试隋炀帝设进士科考核内容明经进士主要测试记诵儒家经典的能力。考策问、经史、杂文诗赋,重在考察治理政事的能力。课程目录第1课 隋朝的统一与灭亡一、隋的统一 1.隋朝建立与统一全国 2.隋朝的繁盛二、开通大运河 1.沟通南北的运河 2.大运河的影响三、开创科举取士制度四、隋朝的灭亡 1.隋朝灭亡的原因多次巡游隋炀帝游大运河时期所乘的龙舟复原作品 三征高句丽公元612年(大业八年)隋主力30万,失败。公元613年(大业九年)适逢农民起义,半途而废。公元614年(大业十年)农民起义持续,高句丽王求和班师回朝。课程目录第1课 隋朝的统一与灭亡一、隋的统一 1.隋朝建立与统一全国 2.隋朝的繁盛二、开通大运河 1.沟通南北的运河 2.大运河的影响三、开创科举取士制度四、隋朝的灭亡 1.隋朝灭亡的原因 2.隋末农民大起义隋文帝开皇年间,开始用分科考试的方法选拔官员 。已有秀才、明经二科隋炀帝时正式设置进士科 《旧唐书·杨绾传》引杨绾上唐肃宗的奏疏说:“近炀帝始置进士之科,当时就试策而已。房玄龄、孔颖达考中科举 房玄龄为唐太宗时名相,齐州临淄(今山东淄博)人,《旧唐书·房玄龄》载:“幼聪敏,博览经史,工草隶,善属文……本州举进士,授羽骑尉。”房玄龄于隋末举进士。孔颖达是唐朝一代名儒,著名经学家、史学家,与房玄龄同为著名的唐代十八学士之一。他在隋炀帝大业初年考中明经 ”唐太宗扩充学校,加强管理。管理中央学校的机构为国子监,其下有六学:国子学、太学、四门学、律学、书学、算学。学生叫生徒,教师为博士、助教。国子学收文武官三品以上子孙、二品以上曾孙。太学收五品以上子孙、从三品以上曾孙。四门学收下级官员及庶人子弟。唐太宗常到国子学、太学视察,关心学校教学。在他支持下,增筑校舍1 200间,增加生员至3260人。唐代的科举每年定期举行,常设的考试科目有秀才、明经、进士、明法、明书、明算等,比隋代有所增加 。这两科目哪个比较好
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