人教部编版七下历史第6课北宋的政治课件(共43张).pptVIP

这是什么原因造成的？ 北宋时“状元登第，虽将兵数十万，恢复幽蓟，凯歌而还，献捷太庙，其荣亦不可及矣。” （注：即便是将帅率兵数十万，收复了失地幽蓟十六州这种功劳，也赶不上一个状元及第时的荣耀。） 天子重英豪，文章教尔曹。 万般皆下品，唯有读书高。 ——《神童诗》宋?汪洙 做人莫作军，好男不当兵 满朝朱贵紫，尽是读书人 宋朝统治者和整个社会重文轻武。 宋初的大将曹翰写下一首《退将诗》，有“曾因国难披金甲，不为家贫卖宝刀”之句；当时由谚语曰：“做人莫做军，做铁莫做针。” 武将为什么会发出这样的感慨？为什么当时的人不以从军为荣？ 因为宋朝重文轻武。宋朝统治者为防止唐末以来武将跋扈的弊端重现，采取抑制武将、提升文官地位的政策。 4.宋朝政治的特点： （1）重文轻武，文人治国。这是宋朝政治制度最明显的特点。 （2）分化事权，内外相制。“分权”是宋太祖制定政策的基本原则之一，不 仅分武将的权，也分文官的权，避免任何一个官职、官员权力过重。 （3）强干弱枝，守内虚外。有利于镇压地方和农民反抗，但造成边防空虚， 成为宋朝在对辽、西夏等战争中屡败的原因之一。 贤相辈出，却无力改变官场的腐败昏庸； 名将咸聚，却无法抵挡小国的进攻； 才子云集，却热衷无休无止的内耗； 经济富裕，却用于购买和平； 文化昌盛，却不能扭转颓败的国运。 这是最美好的时代，也是最糟糕的时代。 小结 北宋的政治 北宋的建立 宋太祖加强中央集权 重文轻武 收回兵权 中央：分化相权 地方上：控制行政权、财权、 文臣掌军政大权 重文抑武，文臣统兵 发展科举文教 板书设计 1．《宋史·太祖本纪》记载：“诸校露刃列于庭曰：诸军无主，愿策太尉为天子。未及对，有以黄衣加太祖身，众皆罗拜呼万岁。”这段史料记载的是(　　) A．澶渊之盟 B．郾城之战 C．靖难之役 D．陈桥驿兵变 2．北宋初年，宋太祖加强中央集权主要是吸取了哪一历史现象的教训（ ）A.陈桥兵变 B.唐朝后期藩镇割锯C.唐末农民战争 D.五代政权的频繁更替 D B 巩固练习 3.秦汉时丞相一职由一人担当，但隋唐时期三省的长官都是丞相，到了北宋相当于丞相的官职就更多了。这一现象的实质是( ) A.专制主义中央集权不断加强 B.封建中央政府民主政治的不断发展 C.丞相权力的不断分散 D.中央对于地方政府的控制日益严密 4.宋代加强中央集权的措施有(　　)①将兵权收归中央　②派文官任知州　③设节度使④派转运使把地方财政大部分收缴中央 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ C A 5.“兵无常帅，帅无常帅”“兵不识将，将不识兵”“元戎不知将校之能否，将校不识三军之勇怯，各不相管辖”，此类现象最有可能出现于 （ ） A.汉朝 B.隋朝 C.唐朝 D.宋朝 D 6.为了把地方财赋收归中央，造成“外州无留财”的局面，宋太祖采取的措施是（ ） A.频繁调动州县长官 B.设置通判 C.设置转运使 D.派文臣担任州县长官 C 7．宋代在各州郡设置通判，通判有权向朝廷直接奏报。宋朝统治者的这种做法(　　) A．削弱了地方割据的军事基础 B．加强了地方行政长官的权力 C．削弱了地方割据的物质基础 D．加强了中央对地方的行政控制 8．有一种史学观点认为：宋朝某项政策的实行，使得中国人丧失了汉朝“犯我强汉者，虽远必诛”的尚武精神，以致其在与辽、西夏、金等少数民族政权的战争中屡屡败北。这项政策应该是(　　) A．重农抑商 B．重文轻武 C．和亲会盟 D．闭关锁国 D B 9．宋太祖曾说：“朕选儒臣干事者百余人，分治大藩(节度使辖区)，即使他们都贪浊，也不及武臣一人危害之大。”下列关于宋太祖采取这一措施的评价，正确的是(　　) ①形成重文轻武局面　②加强中央对军权的控制③造成官僚机构膨胀　④阻碍科举制和文化教育 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．下列不属于宋朝科举制发展的影响的是（ ? ）? A ．在宋朝营造了浓厚的读书风气? B ．促进了整个社会文化素养的提高? C ．造就了宋朝的文治局面? D ．促使文人投入诗词创作之中? A D 11.帝曰：“人生驹过隙尔！不如多积金市田宅，一遗子孙；歌儿舞女，以终天年。君臣之间，无所猜嫌，不亦善乎？”诗句中所描述的古代帝王是（ ） A.宋太祖 B.汉高祖 C.唐太宗 D.秦始皇 A 12“自秦以下，文莫盛于宋。”出现这种历史现象是由于（ ） A.重