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幼儿园语言领域活动方案
活动背景:
对于小班第一个学期的孩子来说,最明显的个性特点就是以“自
我为中心”。根据小班幼儿的年龄特点,他们还不懂得去关心、帮助
他人,更没有那种团结互助的意识。本次设计的活动主要是通过故事、
情景表演和游戏来激发小班幼儿学习儿歌的兴趣,跟老师学念儿歌,
并在游戏中感受儿歌的含义。在活动中同时培养幼儿团结互助的精
神,并且让幼儿初步懂得在遇到困难时怎样解决,同时学会关心他人、
帮助他人,初步养成良好的行为习惯。
一、活动名称:《小蚂蚁搬食物》
二、活动目标:
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