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观察物体 课题内容:基于第一学段教材的综合实践活动的开发与运用 教材简析:教材充分关注学生已有的生活经验,选取学生熟悉的空间环境和物体作为观 察对象,让学生在具体的观察活动中学会观察和判断,体悟从不同位置观察同一事物,所得 结果是不样的,注意引导学生判断不同结果与不同位置间对应关系,积累观察经验,发展空 间观念。共安排了两道例题:第一道例题是从教室前后两面拍到的照片,要求学生根据生活 经验判断观察者的位置。第二道例题通过从前后左右四方位观察玩具猴,要求学生在实物与 相应视图间建立
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