课有趣的太空生活.pdfVIP

课有趣的太空生活 ———————————————————————————————— 作者 : ———————————————————————————————— 日期： ? 1 １《有趣的太空生活》 教学目标： 1、 学习并掌握本课的九个生字，并且会读、认、写。 学习本课的新部首“衣” 。 2、 学习掌握本课出现的词语，学会运用到实际。 3、 指导学生学习“根本”和“可能”的用法，学会灵活 运用。 4 、 准确 ,流利地朗读课文，初步了解宇航员太空的生活。 教学重点 : 生字（将、茶、袋、制 )课文阅读。 教学难点 : 以上四个生字 ,课文分析。 教学课时 : 3 课时 教学内容：生字教学。 导入语： 同学们 ,我们在前两课已经了解了不少关于宇宙星球 的科学知识了。可是我们都没有实现上天的梦想，今天就有 这么一个人， 会带着我们一起飞向天 ,你们想知道上天会是什 么一种感受吗 ?把书发开一起去看看神奇的太空生活吧！ 一、 初读课文 ,大概了解课文内容。 1、 知道带着我们上天的是谁吗？跟我们介绍一下 2、 太空生活到底哪里“有趣”？在你的书上画出来试着 读一读。 我最喜欢动脑筋的孩子了，你们都这么认真将来一定也可以 飞上太空的。 ?二、生字教学 : 1、 初读生字 ,认准字音。 同学们做好准备了吗 ,老师开始请你们介绍自己认识的生 字了。生 :举手回答。不会的生字教师做着重指导。 生字小卡片 :生字分类法、拆字法 谁能老师手上的卡片中找到左右结构的字呀 ? (将、躺、影、杯、制、抽 )试着再拼一拼。 其实老师相信这里的好多字学生都可以读出来，但是在 书写的时候一定注意它们的间架结构。例 :除了“将”其余生 字的部首你们都认识吧 ? 师：抽学生认读部件 (针对后进生 )今天出现的新部首就 是将字部， 还有它是本课出现的多音字哟 !有的学生已经开始 拿出笔记记了 (鼓励学生养成记笔记的好习惯 )将（ ji āng 来 ) 将（ ji àn ｇ士、领） “将”先写一竖 ,再写点、一提 ;后半部分 是“夕、寸”组成。 “影”后面的三撇 ,起笔时不在一条垂直 线上。能从书中找出带有“制”字的词语和句子吗 ?(特制 :特 别制作） “抽、躺”都是什么词？ (动词）记得用分字法来记 住它们。剩下的三个生字，分别是 (全班齐读） “固、袋、茶” 你能分享你的记字方法吗 ?抽学生 :后进生来完成 ,并马上写 在练习本上。 １、老师留 5 分钟的时间 ,让你们再把生字读一遍、拼一遍、 写一遍 ( 同桌互相监督 ) 2、借助学过的生字，看看你能不能把课后词语读出来。 （理 解词义 ) ３、学生不懂的教师再进行指导。 可能出现：特制、固定、影视等词语难理解。 （1） 有学生大胆告诉老师你怎么理解这些词。 （2 ） 说不出解释可以试着造句。