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计算机网络技术专业实施性人才培养方案 一、专业与专门化方向 专业名称:计算机网络技术(专业代码090500) 专门化方向:网络管理与维护 二、入学要求与基本学制 入学要求:初中毕业生或具有同等学力者 基本学制:3年 三、培养目标 本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德和职业素养,具有计算机网络技术基础知识,具有较强的计算机网络实践操作能力;且能够从事中小型计算机网络设计与搭建、计算机网络日常管理与维护、网络综合布线现场施工与管理、网站建设与维护、计算机及网络产品营销与售后服务等;具备职业生涯发展基础和终身学习能力,能胜任生产、服务、管理一线工作的高素质劳动者和技术技能人才。 四、职业(岗位)面向、职业资格及继续学习专业 专门化方向 职业(岗位) 职业资格要求 继续学习专业 网络管理与维护 计算机网络管理员;网络设备调试员;网络编辑员。 1.计算机网络管理员(中级,人力资源与社会保障部门组织) 2.计算机维修调试工(中级) 3神码(华为、锐捷等)网络类认证(中级) 高职: 1.计算机应用技术 2.计算机网络技术 3.网络系统管理 4.计算机网络与安全管理等 本科: 1.计算机科学与技术 2.网络工程 3.物联网工程 注:可任选一个工种,获取职业资格证书。 五、综合素质及职业能力 (一)综合素质 1.具有良好的道德品质、竞争和创新意识。 2.具有良好的人文素养和继续学习能力。 3.具有良好的责任心、进取心和坚强的意志。 4.具有良好的人际交往、团队协作能力。 5.具有良好的书面表达和口头表达能力。 6.具有健康的身体和心理。 7.具有较强的社会责任感。 8.具有规范操作、安全操作、文明施工、环境保护的意识。 (二)职业能力(职业能力分析见附录) 1.行业通用能力: (1)具有正确、快速的文字录入能力。 (2)具有信息收集和处理的能力。 (3)具备按照具体要求运用Office软件制作文档、电子表格、演示文稿的能力。 (4)具备计算机组装、软件安装、常见硬软件故障排除能力。 (5)具有网络综合布线施工图绘制、现场布线及测试能力。 (6)具有网页设计与制作能力。 (7)具有小型应用程序的编制能力。 (8)具有平面图像处理能力。 2.职业特定能力: (1)网络管理与维护方向:能够安装、维护网络操作系统;能够编写网络管理日志;能够处理常见网络故障;能够组建中小型计算机网络;能够配置网络相关设备及各类服务器;能够进行规范的中小型网络综合布线;能够根据要求进行图像处理;能够按照客户的要求使用网页设计工具、图像处理软件、动画制作工具设计制作功能丰富、界面美观的静态网页和动态网页。 (2)网络产品营销方向:能组装计算机硬件;能安装和使用主要防病毒软件、软件防火墙;能安装计算机操作系统和应用软件;能安装和配置计算机外设;能诊断和排除计算机常见的软硬件故障;能运用多种方式进行计算机与互联网的连接;能够分析主流计算机及网络产品的性能、用途;能够分析客户心理,与客户进行良好的沟通;能够在网上进行商品营销。 3.跨行业职业能力: (1)具有岗位应变的能力。 (2)具有组织、策划、沟通、执行的能力。 (3)具有创业、创新能力。 (4)具有企业管理的基础能力。 六、课程结构及教学时间分配 必修课程专业技能课程 必修课程 专业技能课程 方向课程 选修课程 平台课程 任选 网络管理与维护方向 1.网络综合布线技术 2.Win2003 Server配置与管理 3.网络安全技术 4.综合实训与考证训练 1.计算机组装与维修 2. PS图像处理 3. CAD工程制图 4. VB 5. 网络组建与应用 6. Flash动画设计与制作 7. 网页设计与制作 8. 计算机网络基础 1. Access数据库 2. 网页美工 3. Maya 选修课 公共基础课程 必修课程 任选 限选 德育限选课程:心理健康 文化课限选课程:书法 .创新教育 普通话 泰州文化、演讲与口才、历史、应用文写作 德育课程:1.职业生涯规划 2.职业道德与法律 3. 经济政治与社会 4.哲学与人生 文化课程:1.语文 2.数学 3.英语4.计算机应用基础 5.体育与健康 6.美术 7. NFTE创业教育 (二)教学时间分配 学期 理论教学 实践教学 毕业鉴定 军训 复习考试 机动 假期 总计 1 16 0 2 2 1 3 24 2 18 0 2 8 28 3 15 3 2 1 3 24 4 17 1 2 8 28 5 16 2 2 1 3 24 6 19 3 22 总计 82 25 3 2 10 3 25 150 七、教学进程安排 课程类别 序号 课程名称 学时数 课程教学各学期周学时 考核形式
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