药学人才培养方案.docx

药学人才培养方案 专 业 类 别：药学 专 业 类 别 代 码：620300 专 业：药学 专 业 代 码：620301 二○一九年八月 PAGE PAGE 9 目 录 一、专业名称及代码 3 二、入学要求 3 三、修业年限 3 四、招生对象与修业年限 3 五、培养目标与培养规格 3 六、课程设置 6 七、学时安排 8 八、主要学习领域描述 10 九、实施保障 18 十、毕业要求 23 十一、附录：三年制普专药学专业教学进程表 23 药学专业人才培养方案 （三年制普通专科） 一、专业名称及代码 专业名称：药学 专业代码：620301 二、入学要求 高中阶段教育毕业生或具有同等学力者。 三、修业年限 学历教育修业年限 3 年（全日制）。 四、职业面向 所属专业大类 （代码） 所属专业类 （代码） 对应行业 （代码） 主要职业类别 （代码） 主要岗位类别（或技术领域） 职业资格证书或技能等级证书举例 2023200 制药工程技术人员 2050601 药师 62 6203 27、51、 52、84 2060707 4010502 医药代表 医药商品购销员 执业药师 执业中药师 6120100 化学合成制药工 6120300 药物制剂工 五、培养目标与培养规格 （一）培养目标 培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应我国社会主义现代化建设和药学相关事业发展需要，德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德、人文素养、实践能力和创新精神，掌握药品生产、药品质量分析检验、药品使用、医药企业经营管理等方面的基本理论知识和专业技能，毕业后能在医院（乡镇卫生院）药房、医药公司、 制药企业、社会药房等单位从事药品生产、经营、药学服务等工作， 也能够在药品检验监督部门从事药品检验监督管理，在药物研究机 构、医药院校从事医药科研助理、教学辅助等工作的高等技术应用型药学专门人才。 （二）培养规格 素质 具有正确的世界观、人生观、价值观。坚决拥护中国共产党领导， 树立中国特色社会主义共同理想，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感、国家认同感、中华民族自豪感；崇尚宪法、遵守法律、遵规守纪；具有社会责任感和参与意识。 具有良好的职业道德和职业素养。崇德向善、诚实守信、爱岗敬业，具有精益求精的工匠精神；尊重劳动、热爱劳动，具有较强的实践能力；具有质量意识、绿色环保意识、安全意识、信息素养、创新精神；具有较强的集体意识和团队合作精神，能够进行有效的人际沟通和协作，与社会、自然和谐共处；具有职业生涯规划意识。 具有良好的身心素质和人文素养。具有健康的体魄和心理、健全的人格，能够掌握基本运动知识和一两项运动技能；具有感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，具有一定的审美和人文素养，能够形成一两项艺术特长或爱好；掌握一定的学习方法，具有良好的生活习惯、行为习惯和自我管理能力。 知识 具有药用化学、药用植物学、人体解剖生理学、疾病学基础等基本知识与技能； 具有药物化学、天然药物化学、天然药物学、药理学、药物分析、药剂学、药物制剂技术、药事管理、药品营销技术等方面的 基本知识与技能； 具有药物开发、生产及药动学、药效学的基本理论及药物的专业知识，了解必威体育精装版进展； 熟悉国家关于药物的生产标准、质量控制、药品营销等方面方针政策及相关法律法规； 具有执业药师考证所需的基本知识和技能； 具有药学专业所需要的英语阅读、会话技能； 具有药学专业所需要的计算机操作与应用技能。医院药学方向： ★具有一定的医学知识，在乡镇卫生院能开展常用药物的指导和宣教工作； ★具有一定的医院药学知识，在职业药师的指导下，能开展相应的药学服务工作； ★具有制剂、药品采购、检验和仓储管理岗位的专业知识和技能。 ★具有医院常规制剂设备操作技术，学会常规制剂质量分析的基本技能，胜任相应岗位工作。 药物制剂方向： ★熟悉一般原料药、常用制剂的基本生产过程，了解常用设备的基本原理，掌握基本使用技术。 ★具有常用制剂、药物合成反应的基本知识和技能，了解常用制药设备的特点及使用方法。 ★熟悉药事管理知识，具有了解国内外新药进展信息初步能力， 具有一定的社会学知识、协作精神和人际交往能力，具有了解国内各类药品的市场信息的初步能力。 ★了解GMP 的相关知识和质量检验方法等。 药品营销方向： ★了解我国药品市场运作的特点，熟悉药品销售的基本程序。 ★具有药品流通企业的采购、销售、质量检验、仓储管理、物流等岗位的专业知识和技能。 ★具备在药品营销部门开展用药咨询、进行合理用药指导的能力，在执业药师的指导下，开展社区药学服务等工作。 能力 具有整体思维、创新思维、敏锐的观察判断能力，能发现问题、分析问题并应用所学知识解决问题。 具有药事管理及人际交往的能力。 能够通过不同途径获取有