三年制普专助产专业人才培养方案.docx

三年制普专助产专业人才培养方案 一、专业名称及代码 助产专业、620202 二、入学要求 入学程度：高中三、修业年限 学制：三年 教学形式：全日制四、职业面向 助产及相关工作岗位 五、培养目标与培养规格1.培养目标 助产专业培养适应社会主义现代化建设需要的，德、智、体、美等全面发展的，具备一定自然科学和人文社会科学知识及良好的职业道德，掌握助产专业必需的基本理论知识、较强的专业技能，能在各级医疗卫生和服务机构从事临床助产及母婴保健工作的高素质高技能应用型专门人才。 2.培养规格 ----热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，具有坚定正确的政治方向；有理想、有道德、有文化、有纪律，热爱护理专业，具有良好职业道德和为护理专业献身的精神，以高度的责任感，全心全意地为人民的健康服务。 ----热爱护理事业，具有良好的医德医风，具有为护理事业、为医疗卫生事业、为人民健康服务的献身精神。 ----掌握从事助产专业实际工作所必需的基本理论、基本知识和基本技能： 本专业所必需的基础医学、临床医学等基本知识和实践技能。 较熟练的掌握现代护理学的基本理论、基本技能、基本知识。 具有按照临床工作过程，规范地进行妊娠诊断、产前检查、正常接生、产后处理、新生儿处理的能力。 具有开展围产期保健、妇幼保健、健康教育及指导育龄夫妇实行计划 生育工作的能力。 具有对难产及妇产科急危重症病人监护、初步应急处理和配合抢救的能力。 六、课程设置及要求 本专业的课程设置：公共基础课程、专业基础课、专业课程(包括专业核心课程、专业拓展课程、限选课程)。 （一）公共基础课 （680 学时） 1.思想道德修养与法律基础 该课程是一门以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，以人生观、价值观、道德观教育为主线，综合运用相关学科知识，依据大学生成长的基本规律， 教育、引导大学生加强自身思想道德修养的一门课程。它进行以为人民服务为核心，以集体主义为原则的社会主义思想道德修养教育，帮助同学们树立科学的世界观、人生观和价值观，形成良好的思想道德品质、将自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。同时，它又是以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，进行社会主义法制教育的课程，其目的是通过教育使学生充分认识马克思主义法学的基本理论，了解我国社会主义宪法和有关法律的基本精神和主要规定，增强社会主义法制观念和法律意识，真正做到学法、懂法、用法， 依法办事，依法维护国家和公民个人的合法权益。 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 《毛泽东思想概论、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课程为中宣部、教育部确定的高校“两课” (即马克思主义理论课和思想品德课)的重要课程，是人文教育的重要必修课。通过本课程的实施，使学生全面、准确地把握手泽东思想、邓小平理论“三个代表”重要思想，把握马克思主义的中国化历史进程基本规律和理论体系，特别是要把握其理论精髓、理论主题、理论基石、理论核心，达到学生能学懂、理解和应用中国化马克思主义的目的。 中华优秀传统文化 本课程高度概括中华文化的特征，通过分析中国人解决和思考问题的习惯 （思维方式），将中华优秀传统文化的主要组成要素（思想、文学、艺术、科技、教育等）的基本特征阐释出来，既让学生掌握中华文化各组成要素的特征，又让学生学会自己去分析各种文化现象的方法。 大学生职业发展与就业指导 通过实施系统的就业指导教学训练，使学生了解就业形势，熟悉就业政策， 提高就业竞争意识和依法维权意识；了解社会和职业状况，认识自我个性特点， 激发全面提高自身素质的积极性和自觉性；了解就业素质要求，熟悉职业规范， 形成正确的就业观，养成良好的职业道德；掌握就业与创业的基本途径和方法， 提高就业竞争力及创业能力。 体育与劳动 本课程介绍体育基础知识、技术、技能和科学地进行身体锻炼的方法。通过体育基本理论的传授和有效的体育实践，增强学生体质，促进学生身心健康发展， 培养学生体育锻炼的意识和能力。 军事理论与军训 通过教学，使大学生掌握基本的国防知识和军事理论，提高国防与科技意识， 增强学生体质。 形势与政策 使学生了解国内国际有关形势或国家对内对外相关政策，了解社会热点及国际突发事件。 大学生心理健康教育 本门课程介绍心理健康知识，使大学生能够正确认识自我和环境，树立心理健康意识和心理保健意识；传授心理调适的方法，增强大学生的自我心理调节能力，有效消除心理困惑，提高受挫能力和适应能力；解析心理异常现象，使大学生了解常见心理问题产生的原因及主要表现，以科学的态度对待各种心理问题。 护理伦理与法规 通过本课程学习，使学生掌握护理执业中的伦理和行为准则，明确护士及病人的权利和义务，熟悉与护士临床工作相关的法律法规，增强学生的道德意识和法制观念，有利于提高学生的道德水平和依法护