第19课《只有一个地球》（阅读理解） 2021-2022学年语文六年级上册 统编版（含答案）.docVIP

2021年统编版小学语文 六年级上册第19课阅读理解训练专项题 一、现代文阅读 只有一个地球（节选） ①据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄（báo bó）薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。 ②但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有这么大，不会再长大。 ③地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物质资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。 ④人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，因为人们随意A．（毁坏 破坏）自然资源，不顾后果地B．（乱用 滥用）化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。 1．为加点字选择正确读音（在正确读音下面打√）。 2．解释加点词语。 （1）摇篮：_______________________ （2）慷慨：_______________________ 3．为第④段括号里选择正确的词语写在下面。 A．________________ B．________________ 4．第②段画线句运用了______、______的说明方法。 5．结合关键句，选文讲了哪几个方面的内容？ _____________________ 6．读画“﹏﹏﹏”的句子，你想到了生活中哪些现象？针对这些现象设计一两条保护环境或节 约资源的宣传标语。 现象：________________________ 宣传标语：________________________ 二、课外阅读 地球大气图 ①我们翘首望天，似乎高不可及。其实我们所看见的这个“天”，本是“地”的一部分——地球大气圈的低层。它的高度不过十几公里，宇宙火箭很容易就穿越了这个高度，这时再回顾地球，蓝天却已跑到我们的脚下，似轻烟，似薄雾，更仿佛是一层蔚蓝色的软纱裹在地球的表面。 ②大气圈看起来仿佛空若无物，实际上是壁垒森严，将地球重重包住。岂止是面纱，简直是屏障，是铜墙铁壁，对地球起着重要的保护作用。 ③1976年，在我国吉林省落了一场陨石雨，成为自然界罕见的珍闻。假使没有大气，这种从天而降的陨石将成为家常便饭，给地面造成极大毁坏。正是由于大气圈的保护，高速冲来的陨石因与大气剧烈摩擦，减慢了速度；并因摩擦产生的高热影响，绝大部分陨石在100多公里的高空就化为灰尘和气体，只有极少数到达地面，而且已是强弩之末，一般不会造成什么危害了。 ④从天外向地球袭来的还有强烈的紫外线。假使没有大气，过多的紫外线将使地球上的生命无法生存，是大气圈保护了我们。在大气圈中离开海面20~35公里这一带含臭氧较多。所谓较多，也不过占到四百万分之一左右。但这点臭氧已足以使大量紫外线被吸收，使得地球上各种生物免受过多的紫外线伤害；剩下少量的到达地面，对我们来说有杀菌防病作用，反而变得无害而有益了。 ⑤那些极其稀薄的为地球磁所控制的带电粒子场组成的高层大气，也有保护地球作用。它能使宇宙中那些以高速冲向地球的粒子流偏转方向。 ⑥地球大气圈的存在，不仅保护了我们，还是生命发生和发展的重要条件。假使没有大气，就没有灿烂的云霞，更没有生命的喧嚣，而将是白天酷热，夜晚严寒，天上是黑洞洞的，地上是一片荒凉。 7．下列句中的加点词语删掉后不影响原意的一项是（ ） A．其实我们所看见的这个“天”，本是“地”的一部分——地球大气圈的低层。 B．绝大部分陨石在100多公里的高空就化为灰尘和气体。 C．只有极少数到达地面，而且已是强弩之末，一般不会造成什么危害了。 D．所谓较多，也不过占到四百万分之一左右。 8．判断下列说法错误的一项是（ ） A．我们平时看到的“天”，其实只是大气圈的一小部分。 B．如果没有了大气层，人类将不复存在。 9．文中第③段主要运用的说明方法是________，重在说明__________________________。 10．“氟利昂”是一种制冷剂，在空调和冰箱中大量使用。但是排放大量的“氟利昂”能够对 大气中的臭氧产生巨大的破坏作用。为了保护地球大气圈，你有什么好的建议？ __________________________________________ 参考答案 1．báo 2． 比喻幼年或青年时代的生活环境或文化、运动等的发源地。 不吝惜。 3． 毁坏 滥用 4． 列数字 作比较 5．地球美丽壮观，