高中生物第一课(改良版).pptVIP

为什么学生物 怎样学生物 什么是生物 身边的生物科学 高考的需要（个人发展的需要） 高考满分：750分 语数外：450分 理科综合：300分 物理：110分 化学：100分 生物：90分 （其中生物是得分科目，学生三个科目的得分都在70左右） 我们有必要了解理综考试的技巧，掌握它，让理综成为我们“长分”的助力，而不是“拉分”的绊脚石。请记住——适者生存！ 　　一、理科综合试卷结构 　　第Ⅰ卷 选择题 120分 第Ⅱ卷 非选择题 180分 　 　题号 学科 分值 题号 学科 分值 　 　1—5 生物 30分 21—24 物理 72分 　 　6—12 化学 42分 25—28 化学 58分 　 　13—20 物理 48分 29—30 生物 50分 　　考试时间150分钟，试题总分300分，理论上每分钟应该做出两分题。其中： 　　生物80分，应该用时40分钟， 　　化学100分，应该用时50分钟， 　　物理120分，应该用时60分钟。 高考改革方案： “3+3”模式，考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩（各150分）和高中学业水平考试3个自选科目（在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择3门）成绩组成，3科选考科目成绩180分（每科满分60分），总分630分 2014年在上海、浙江率先试点，今年，这批学生将最先迎来改革后的高考。 2017年，北京、天津、山东、海南四省市开始第二批高考综合改革试点。 甘肃省从2019年秋季入学的高一学生开始实施新的高考改革方案 2.2018命题改革探索（体现核心素养教育考查目标） ⑴调整分省命题格局（确保考题质量，体现公平公正） 命题单位 试卷应用省市 自主命题省市 考试院 北京、上海、天津 江苏、浙江 国家 考试 中心 全国Ⅰ卷 河南、河北、山东、山西、江西、 湖南、湖北、安徽、福建、广东 全国Ⅱ卷 青海、西藏、甘肃、新疆、内蒙古、 宁夏、陕西、吉林、辽宁、黑龙江、 重庆、四川 全国Ⅲ卷 广西、云南、贵州 海南卷 海南 新华网于2004年7月23日重新发表《科学技术是第一生产力》，其中，“将来农业问题的出路，最终要由生物工程来解决，要靠尖端技术。”由此反映出生物学对经济建设以及对综合国力的巨大作用。 资料: 同月，比尔.盖茨对来自北京高校的2000余名大学生发表演讲，告诫学子们“请记住，未来，只有软件和生物科学才能改变世界。” 一 生物科学与人关系最密切 威胁人健康的 四大“杀手” 1.癌症 2.心血管病3.艾滋病4.糖尿病 1.癌症严重危害人类健康 日常诱癌10例 感染乙肝病毒的可诱发肝癌 吸烟（每日超过2包，10年以上）可诱发肺癌 被动吸烟（22年以上）可诱发肺癌与喉癌 经常接触放射线者，易诱发肺癌与白血病 酗酒可诱发咽喉癌 牛肉、羊肉摄入量过大，可诱发结肠癌 高盐咸食者，易患胃癌 致癌因子 2.化学致癌因子：无机物如石棉、砷化物、铬化物、镉化物等；有机物如黄曲霉毒素、亚硝胺等。 1.物理致癌因子：主要指辐射，如紫外线、X射线等。 3.病毒致癌因子：如致癌病毒 （1）老师听校园的花花草草说，很多同学不认识他们； （2）感觉大脑累了，吃什么；上火了，怎么办？ （3）你会自己做葡萄酒、泡菜、腐乳吗？ （4）转基因克隆技术造就“荧光猪”； （5）妈妈说，加酶洗衣能洗净污渍，真的吗？ 2 我身边的生物学 界→ 门→ 纲→ 目 →科 →属→ 种 例2　光合作用的产物 　初中：淀粉　　高中：糖类（葡萄糖、淀粉） 例3　遗传物质的概念 　初中：染色体　　高中：核酸（DNA或RNA） 例1　酶的概念 　初中：生物体细胞制造的一种蛋白质，它能使食物中的糖类、脂肪、蛋白质变成可吸收的物质。 　高中：活细胞产生的具有催化作用的有机物。 1．学习内容上的变化 　　－－生物学术语的表述更加规范 、准确 2．学习方法上的变化 识记→识记基础上的理解和应用 3．学习目标上的变化 　　了解→深入领会，解决实际问题 1、重视课本，包括文字和图片，那些都是经典！ 2、重视“记忆”、加强理解记忆、结合图表记忆，万一当时不理解的，也请你记住。你记住了，能用了，那东西就是你的。 （天天记生物、每天十分钟） 3、专心上课，积极思考，记好笔记，认真完成作业。 4、收集错题集，温故而知新！ 5、重视观察和实验、重视理论联系实际（自然实际、生产实际、生活实际）。 4 如何学好生物 6 、学会把自己所学的知识“串”起来！ 1.理解能力 （1）能理解所学知识