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《别了,“不列颠尼亚”》教案 素养目标: 1.了解文体特征,把握新闻的特点。 2.体会文中重要的时间、场景的转换,及其效果。 3.培养热爱祖国和为祖国奉献的精神,激发民族自信心和自豪感。 教学重难点: 把握将新闻事实和背景材料融为一体的写法。 教学方法: 合作探究法:结合历史背景,分析文章的现实意义。 教学过程: 一、情景导入 观看《1997年香港回归中英防务交接仪式》纪录片片段。 我们的祖国在一百多年前经历了一段屈辱的历史,割地赔款、丧权辱国。然而,伟大的中国人民最后站起来了。我们收复故土,捍卫主权,其中香港回到祖国的怀抱,洗刷了民族百年耻辱,完成了实现祖国完全统一的重要一步。今天,就让
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