封闭开关外体铸造工艺设计说明书.doc

工学硕士学位论文 PAGE II PAGE I 铸造工艺课程设计 说明书 设计题目 封闭开关外体课程设计 学 院 年 级 专 业 学生姓名 学 号 指导教师 佳木斯大学 佳木斯大学 工学硕士学位论文 铸造工艺课程设计说明书 PAGE II PAGE 8 DATE \@ yy-M-d 21-11-4 DATE \@ yy-M-d 21-11-4 目 录 TOC \o \h \z 1 前 言 1 1.1 本设计的目的、意义 1 1.1.1 本设计的目的 1 1.1.2 本设计的意义 1 1.2 本设计的技术要求 2 1.3 本课题的发展现状 2 1.4 本领域存在的问题 3 1.5 本设计的指导思想 3 1.6 本设计拟解决的关键问题 4 2 设计方案 5 2.1 封闭开关外体的生产条件、结构及技术要求 5 2.2 封闭开关外体结构的铸造工艺性 6 2.3 造型造芯方法的选择 7 2.4 浇注位置的确定 8 2.5 分型面的确定 9 3 设计说明 11 3.1 工艺设计参数确定 11 3.1.1 铸件尺寸公差 11 3.1.2 机械加工余量 11 3.1.3 铸造收缩率 12 3.1.4 起模斜度 13 3.1.5 最小铸出孔和槽 13 3.1.6 铸件重量公差 13 3.2 砂芯设计 13 3.2.1 芯头的设计 13 3.2.2 压环、防压环和集砂槽芯头结构 14 3.2.3 砂芯的排气 14 3.3 浇注系统的设计 15 3.3.1 选择浇注系统类型 15 3.3.2 浇注时间的计算 15 3.3.3 决定直浇道的位置和高度 16 3.3.4 计算直浇道截面积 16 3.3.5 确定浇口比 17 3.3.6 计算横浇道截面积 17 3.3.7 计算内浇道截面积 18 3.4 冒口的设计 19 3.4.1 冒口的种类 19 3.4.2 冒口的计算 20 4 铸造工艺装备设计 22 4.1 模样的设计 22 4.1.1 模样材料的选用 22 4.1.2 金属模样尺寸的确定 22 4.1.3 金属模样的生产方法 22 4.2 模板的设计 23 4.2.1 模底板材料的选用 23 4.2.2 模底板尺寸确定 23 4.3 砂箱的设计 24 4.3.1 砂箱尺寸设计 24 4.4 芯盒的设计 25 5 结 论 26 致 谢 27 参 考 文 献 28 前 言 本设计的目的、意义 本设计的目的 铸造工艺课程设计是学完了铸造工艺基础课程后，对铸造工艺过程进一步了解的练习性的教学环节，是学习深化与升华的重要过程。学生通过设计能获得一定的基本能力，为以后做好毕业设计、走上工作岗位进行一次综合训练和准备是对学生综合素质与工程实践的能力培养。在指导教师指导下独立完成一项给定的设计任务，编写符合要求的设计说明书，并正确绘制有关图表。在课程设计工作中，应综合运用多学科的理论、知识与技能，分析与解决工程问题。应学会依据技术课题任务，进行资料的调研、收集、加工与整理和正确使用工具书；培养学生掌握有关工程设计的程序、方法与技术规范，提高工程设计计算、图纸绘制、编写技术文件的能力；培养学生掌握实验、测试等科学研究的基本方法；锻炼学生分析与解决工程实际问题的能力。通过课程设计，应能树立正确的设计思想；培养学生严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风；在工作设计中，应能树立正确的工程意识与经济意识，树立正确的生产观点、经济观点与全局观点。 本设计的意义 课程设计是学生综合运用理论知识，根据铸造零件的结构特点、技术要求、生产批量和生产条件等，确定铸造方案和工艺参数，绘制铸造工艺图，编制工艺卡等技术文件的过程。通过铸造工艺课程设计可以使学生完成铸件工艺设计能力方面的基本训练。铸造工艺课程设计所涉及的课程知识包括铸造工艺、造型材料、铸造设备、工程制图、AutoCAD、三维绘图等知识，是一次综合性工程设计实践课，通过这次设计能让我们学到很多。 本设计的技术要求 该设计学生要在规定的时间（3 周）内，必须完成一个中等复杂程度零件的铸造工艺设计，并完成采用机器造型的主要铸造技术文件汇（编）制工作。采用 CAD 出图，如有条件可以进行三维设计和动态模拟。华铸 CAE10.0 模拟软件可以开放使用。 具体任务包括： （1）零件图 1 张（A3） （2）铸造工艺图 1 张（A3 彩色） （3）模板装配图 1 张（A3）