俄国农奴制改革PPT课件.ppt

俄国农 奴制改革;第一课 危机笼罩下的俄国—改革的背景;【知识结构】;图说历史; ;十二月党人;克里米亚战争;探究2：克里米亚战争中俄国军队惨遭失败的原因有哪些? 它与俄国改革有什么关系？; “与其等农民自下而上起来解放自己，不如自上而下来解放农民。” “诸位会深信，凡是能够维护地主利益的措施都已一一地做到了。”;【知识结构】;练一练;4、亚历山大二世改革的目的包括 ①化解日益激化的社会矛盾②巩固沙皇专制统治③增强国力④重振俄国的大国威望 A、①②③ B、①②③④ C、②③④ D、①②④ 5、19世纪俄国一名知识分子说：“维护奴役人的农奴制度本身，是不会有成效的，而且也毫无裨益，无论社会良心或当代工业、国民福利和国家安全的要求，都已判处它的死刑。”他之所以这样说，是因为 ①农奴制阻碍了俄国工业革命的开展 ②农奴制使俄国远远落后于英法等国 ③农奴制下的农奴地位地下，生活悲惨 ④剥削和压迫起了农奴的强烈反抗 A、 ①②③④ B、 ①② C、 ① D、 ③④;6、阅读下列材料： 材料一： 《伏尔加河上的纤夫》 材料二：与其等农民自下而上起来解放自己，不如自上而下解放农民。 ——亚历山大二世1856年3月一次谈话 材料三：农民抱怨…负担的义务过重，特别是在原来利用的附属地面积超过了现有份地的那些地方；他们不肯缴代役金；他们拒绝服役或希望保留原来三天劳役的办法。 ——1863年沙皇政府报告书 请回答： （1）请你说出材料一所反映的历史信息有哪些？导致这一现象出现的根源是什么？ （2）材料一中，“农民自下而上起来解放自己”指的是什么？“自上而下解放农民”又指什么？ （3）结合材料一、二，说明亚历山大二世改革的主观目的是什么？;第二课 自上而下的改革—改革的内容和影响;【知识结构】;（一）二一九法令——农奴制改革的主要内容;材料一：与其等农民自下而上起来解放自己，不如自上而下来解放农民。 ——亚历山大二世 材料二：农民这样获得一定数量的土地为私产后，因为赎买了土地，他们就摆脱了对地主的义务，而成为拥有私有财产的完全自由的农民… ——《解放农奴宣言》 材料三：农民抱怨…负担的义务过重，特别是在原来利用的附属地的面积超过了现在份地的那些地方；他们不肯缴代役金；他们拒绝服役或希望保留原来三天的劳役的办法… ——1863年沙皇政府报告;进步性： 局限性： 性质：;（二）1861年改革对俄国近代化的影响;改革前： 代表封建地主阶级 的封建君主专制;2、经济近代化——资本主义经济的发展; 材料一： 欧洲三国人均GDP（单位：万元） ;练一练;3、１８６１年俄国农奴制改革的局限性主要表现在 ①农民很大程度上还被束缚在土地上　　 ②解放后的农民被剥夺得一干二净 ③农民仍然受到地主的盘剥和奴役　　　 ④加剧了农村社会彻底分化 Ａ、①②③④　　Ｂ、①②③　　Ｃ、②③④　　Ｄ、①②④ 4、为使沙皇专制制度适应资本主义发展的需要，亚历山大二世进行了政治改革。这一改革对俄国近代化所起的作用包括 ①西方思想和统治方式开始传入俄国　　　 ②俄国人变革的愿望日益强烈 ③推动着俄国向资产阶级君主制转变　　　 ④加快了俄国资本主义发展的步伐 Ａ、①②③④　 Ｂ、①②③　 Ｃ、①③④　 Ｄ、①②④;５、1876年一位封建主说：“街上到处都是热烈的气氛。成群的农民和绅士都站在宫殿前，大声呼喊着‘万岁！万岁！”直到激动的人群追着他的马车跑过去，沙皇都没有露面。解放法令颁布十五个月后，当我再看到农民时，我只有敬慕他们。他们有天生的好脾气，天性淳良；受奴役的所有迹象都已经消逝得无影无踪。他们同以前的主人交谈时，就像一个平等的人在同另一个平等的人交谈。”假设这位封建地主所说的是真实的，那么农民发生这一变化的主要原因是 Ａ、农奴在法律上获得了人身自由 Ｂ、农民可以高价赎买到一块份地 Ｃ、农奴摆脱了农奴主控制，归村社严格管理 Ｄ、农民彻底摆脱了封建束缚;６、沙皇政府于１６４９年通过的《法律大全》明确宣布地主有权以１６２６年编撰的土地财产登记薄或１６４６——１６４７年的人口调查表为依据，无限期地追捕逃亡者，所有逃亡农民不论逃亡时间多久，都要连同他们的家庭、财产一起返回并定居在原来的地主领地里。这一规定 ①反映了农奴的社会地位 ②说明农奴是地主的私有财产 ③从法律上确立了农奴制的地位 ④表明农奴制已出现了严重的危机 Ａ、①②③　　　Ｂ、①③④ Ｃ、②③④　　　Ｄ、①②④;7、材料一：早在战争开始之前，朕难以忘怀的先皇便曾向我国所有忠实臣民以及世界各强国庄严地发表过声明，消除对我们东方教友的迫害和保卫他们的权利是他唯一的目的和愿望。…俄罗