人教版《道德与法治》七年级下册-第二课 青春的心弦 同步测试.docVIP

本文由一线教师精心整理/word可编辑 本文由一线教师精心整理/word可编辑 PAGE / NUMPAGES 本文由一线教师精心整理/word可编辑 （2016版）人教版《道德与法治》七年级下册同步练习 第二课 青春的心弦 一．单选题（共19小题） 1．“校园相识，无心游走，留下了笑语分两头，许诺自己的心，曲折如缘分的轮廓，缘是无心有意，而人却是有心无意。”这首九年级某学生的情感诗告诉我们（　　） A．随着自我意识的逐渐觉醒，中学生开始脱离对父母的依赖 B．随着理解力的不断提高，中学生对大自然的认识越发具体而深入 C．随着身心的发展，中学生开始探寻青春期的奥秘 D．随着生活经验的日渐丰富，中学生开始自觉磨砺意志 2．异性同学之间的交往是学校生活中的重要内容，它能让我们获得更加丰富的友谊，男女同学正常交往的益处有（　　） A．增进对异性的了解 B．促进身心健康 C．完善自己的个性 D．增进自己的性别意识 3．男生有男生的优势，女生有女生的特长，差别是不容否定的。下列说法体现这一观点的是（　　） A．甲说：男生和女生都是平等的 B．丙说：男生在理科方面比女生反应快，越到高年级成绩越好 C．乙说：男生沉默寡言，女生性格开朗 D．丁说：男生和女生在个性上是各具特点的 4．随着青春期的到来，我们开始关注异性，渴望接触、了解异性，甚至萌发对异性的好感或爱慕之情。这是（　　） ①早恋的现象 ②正常的心理变化 ③人走向成熟过程中自然产生的情感 ④需要理智对待的情感。 A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 5．为防止学生发生早恋等行为，某中学出台相关规定，其中包括“男女生交往务必在明亮地方，5名以上同学在场”等雷人条款，被称为“史上最严校规”．该规定（　　） A．有利于防止男女同学不正常交往 B．应该成为青春期男女同学的交往准则 C．完全符合青春期男女同学的身心特点 D．不利于促进男女同学的正常交往和身心发展 6．观察漫画《文明交往的距离》，针对漫画中某中学的做法，你的观点是（　　） A．反对，这一做法阻碍了男女同学之间的正常交往 B．反对，男女同学性别意识都很强，校规多此一举 C．赞成，这样有利于加强对学生的管理 D．赞成，男女同学保持距离，可以杜绝早恋 7．某中学在校际校规上明文规定：“男女生交往距离不得低于50厘米；男女生不得同桌吃饭；男女生不得成对单独出现在校园里。”下列对此规定评价正确的是（　　） A．此规定是正确的，因为男女授受不亲 B．此规定是错误的，因为男女同学可以不分时间、场合、方式的交往 C．此规定是错误的，不利于男女同学之间的正常交往和身心发展 D．此规定是正确的，因为这是防止男女同学交往过密的有效举措 8．八年级一班正在召开有关异性交往的主题班会。下列同学的观点中，错误的是（　　） A．张雪林认为：男女生之间的交往，是我们生活的一部分 B．李超越认为：男女生之间通过正常交往可以建立纯真的异性友谊，丰富我们的生活 C．余建国认为：男女生在思维、性格等方面都有自己的优势，男女交往可以相互取长补短，促进自我完善 D．陈文化认为：男女生之间最好少交往，甚至不交往，因为男女生交往很容易发生早恋现象 9．男女同学正常、健康的交往能让我们获得更加丰富的友谊。男女同学之间的交往应该（　　） ①在集体中交往 ②相互尊重 ③掌握言行举止的“度”④单独交往。 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．在校园生活中，男生女生和谐相处，构成了一道亮丽的风景线。男生女生恰当的相处方式是（　　） A．主动热情，掌握分寸 B．无拘无束，勿分性别 C．绝不主动，避免交流 D．亲密无间，形影不离 11．八年级（1）班小晴最近为了帮班上一男生补习英语，两人一下课就待在一块，后来小晴发现总有同学在背后“坏笑”，她很苦恼。面对同学的“坏笑”，她应该（　　） ①胸襟坦荡，不计较 ②检点言行，更妥当 ③以牙还牙，护尊严 ④勿施于人，不效仿。 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 12．当你收到异性朋友的来信，信中表达对你很喜欢，并要求你做对方的朋友时，你可以（　　） ①对之不予理睬。 ②坦诚告诉对方，现在是学习的黄金时期，可以保持纯洁的友谊。 ③在全班同学面前公开信的内容，让其他同学都来嘲笑对方。 ④写回信答应做对方的朋友，并与之交往密切。 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 13．与异性朋友交往是正常的也是有益的，但与异性交往中