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2022感恩节主题方案(通用版) 感恩，是净化人们心灵的使者，更是人们甘于奉献的原动力，眼看感恩节到了，那么感恩节主题方案该怎么写呢?下面给大家分享关于2022感恩节主题方案(通用版)，欢迎阅读!   感恩节主题方案【篇1】  “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动?  一、活动缘起  如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实，我们这些为人师者不得不开始思考：今天的孩子怎么了?我们的教育条件日新月异，我们的物质生活日益丰富，为什么我们的孩子却越来越不懂事?面对一点点挫折，就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命?这究竟是为什么?  我想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工，我们有必要提醒他们，引导他们，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会，在校园内开展“心存感恩，永不言弃”的感恩节系列活动。  二、活动目的  通过为期一个月的活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。  三、活动时间：  20__年11月(11月的第4个星期四是感恩节)。  四、活动地点：  学校内。  五、活动前期准备  1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。  2.购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。  3.打印宣传资料，评分表等。  4.校园环境布置：黑板、海报等。  5.学生会干部开会分工，深入到各个年级，保证活动的影响力与完整性。  6.制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。  7.《感恩的心》手语版演员的到位(教师和学生)。  8.购买奖品。  六、活动过程  在11月份的第一个晨会上，进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节系列活动的序幕。  之后，我们围绕四个“一”展开活动。  1.浏览一次感恩节网站。  因各班校园网全面开通，所以要求同学们利用班会时间，浏览感恩节网站，了解感恩节的相关知识，并结合《学会感恩》这篇文章谈自己的观点与认识。  2.读一篇《感恩的心》故事。  感恩节主题方案【篇2】  11月的第四个星期四是感恩节，它是源于西方的一个古老节日。在这一天大家会欢聚在一起举行宴会，一同感恩，共度节日。  一、活动的目的和意义  1、通过此活动，一方面让顾客体验到饭店的变化，另一方面吸引更多的顾客，让他们感受到__的与众不同。以此更好的宣传酒店品牌。  2、因接下来圣诞节、元旦等节日接连而至，所以此次感恩节活动要跟接下来的节日相呼应，为下一步更好的发展打下良好的基础。  二、活动内容  感恩节场景布置  1、店面统一悬挂红灯笼(东司门店一楼不用挂)，大门口挂大灯笼，支充气拱门，挂主题横幅。  2、添加菜品展板。在大厅及走廊包间挂上菜品的展板，给顾客视觉上的冲击。  三、宣传时间  ___-___  四、活动时间  ___  五、宣传方式  1、在大门口设立海报，简介为此次活动方法和内容。  2、制作宣传彩页，一方面是向就餐顾客发放，另一方面在人流量较大的地方发放，达到双重效果。  方案一：  1、给进门的小朋友一个棒棒糖或小礼品，并送上节日致辞。  2、消费一百元以上的顾客，可以有一次扎气球的机会(气球提前准备)，气球内装有几种凉菜的菜名，中奖即获得该菜品(价格低廉的为主)。消费二百元以上的顾客，还可有一次扎气球的机会。  方案分析：  本方案优点在于投入成本小，且互动的成分多，能够让顾客感受到节日的气氛。因感恩节在开封来说其重要性和名气不如圣诞节和春节，故此方案的目的主要是以改变顾客印象为主。  方案二：  赠送消费300元以上的客人抽奖卡，该抽奖卡