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小学体育 立定跳远 四年级(水平二) 教学目标 认知目标:90%以上学生明确本课目标,了解本课练习内容,了解提高立定跳远技术的概念。 技能目标:70%-80%的学生掌握立定跳远的动作技巧, 以及掌握提高立定跳远成绩的训练方法。 情感目标:培养自信,具有克服困难的勇气,愉快参加各项体育活动,学会与他人合作的良好社会适应能力。 教学重点、难点 重 点:蹬地摆臂与起跳的结合。 难 点:收腹举腿前伸,落地协调配合。 ▲热身游戏 听数抱团 ▲热身操 1、头部运动 5、侧压腿 2、扩胸运动 6、踝关节运动 3、体转运动 7、提踵运动 4、正压腿 动作要点 预摆:两脚左右开立,与肩同宽,两臂前后摆动,前摆时,两腿伸直,后摆时,屈膝降低重心,上体稍前倾,手尽量往后摆。 动作要点 腾空起跳:两脚快速用力蹬地 ,同时两臂稍曲由后往前上方摆动,向前上方跳起腾空,并充分展体。 动作要点 落地缓冲:收腹举腿,小腿往前伸,同时双臂用力往后摆动,并屈膝落地缓冲。 完整示范 动作要点 重点 难点 练习之后会出现错误动作(单脚跳, 落地不稳等情况),教师及时给予纠 正并说明原因。 “青蛙过河”游戏 教学过程: 引导学生按正确的动作要领,跳过一定距离的“小河”(用呼啦圈做成小河,体验立定跳远的动作)。看哪一组最先完成任务,随时表扬鼓励。 组织教法: 呼啦圈摆成“小河”,跳过并快速返回,与下一名同学击掌接力。 教学要求: 是否双脚同时起跳和落地,是否跳过河。(教师在活动过程中要关注学生的学习状态,如果有些障碍难度过大,教师要及时进行调整,确保活动能安全顺利的进行。) 教学意图:让学生强化对立定跳远的动作要领的理解和体会。 ▲ 身体素质练习 1、俯卧静撑 ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ 2、跳绳 ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ 稳定情绪、恢复身心 1、放松整理 2、课的结束 身场地与器材 篮球场、跳绳人手一根、呼啦圈24个 教学效果 预计密度:35%---40% 预计心率:120—130次/分 心理负荷:良 谢谢观看
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